有關(guān)小學班主任培訓心得體會(編輯修改稿)
2024-09-16 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加優(yōu)秀的班主任。 關(guān)于小學班主任培訓心得體會 我當過三年的班主任，但我有幸這次還能得到領(lǐng)導(dǎo)的安排讓我參加教育部舉辦的中小學新任班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座、我們學員間的交流，有幸讓我親見了那么多教育名流，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會了一系列先進的管理理念，使自己更 有信心去做好一名班主任。 培訓學習中，我們學習了班主任工作的基本規(guī)范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指導(dǎo)開展學生的心理健康、學會了班級活動的設(shè)計與組織、積累了班級管理的妙招、明白了學校安全工作的重要。培訓四天，聆聽了葉玉明老師給我們傳授的 班級組織建設(shè) ，鎮(zhèn)海區(qū)中心學校徐英老師給我們傳授的如何 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的班級文化 、鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學潘鳴輝老師傳授給我們的 “ 班級學習指導(dǎo) ” 、鎮(zhèn)海精英小學童麗萍老師給我們的班主任的自我修養(yǎng)與素質(zhì)提升等，我受益匪淺，感觸頗深。培訓時間雖然短暫，但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的 收獲： 一、認識到班主任工作的重要性 記得培訓的第一天董老師給我們說過這樣一句話： “ 一個學生對老師來說是 2%，而對家長來說是100%的希望，設(shè)身處地的想，我們要高度重視每一個 2%。 ” 聽到這句話，我頓感班主任的重任。通過培訓，我更加明確班主任在學校教育中的重要地位 —— 班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是學生成長的引路人和激勵者，是學生學習效仿的榜樣。 同時中小學班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟社會的深刻變化、教育改革的不斷深化、小學生成長的新情況、新特點，對小學班主任工作提出了更高 的要求，迫切需要制定更加有效的政策，采取更加有力的措施，保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導(dǎo)、幫助學生成長進步。 因此，我非常珍惜這個難得的提升機會，及時獲得最先進的教育理念，捕捉到最新的教育動態(tài)，呼吸教育前沿的氣息，讓自己的工作方法能真正做到 “ 與時俱進 ”! 二、聚點成圓，讓我思想得到磨礪與升華 培訓的許多內(nèi)容，我們在工作中經(jīng)歷過，有種 “ 似曾相識 ” 的感覺，我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練，因為我真的思考了 ! 當我們反思自己時，是需要勇氣的。用學到的理念反觀自己的教育行為，不能不承認，初為人師的我由于經(jīng)驗不
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