【總結(jié)】2023年敘事初中作文(十篇) 2023年敘事初中作文(十篇) 人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得...
2025-08-01 21:04
【總結(jié)】第一篇:登岳陽(yáng)樓教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:登岳陽(yáng)樓教學(xué)設(shè)計(jì) 登岳陽(yáng)樓教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 一、導(dǎo)入新課 江南三大名樓除了江西南昌的滕王閣和湖北武漢的黃鶴樓,還有一個(gè)就是湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓。我...
2024-10-25 02:05
【總結(jié)】第一篇:登岳陽(yáng)樓杜甫教案 登岳陽(yáng)樓杜甫教案 1【教學(xué)目標(biāo)】、背誦本詩(shī)。、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美。、通過(guò)學(xué)習(xí)了解杜甫詩(shī)歌的意境和創(chuàng)作風(fēng)格,并進(jìn)一步探究中國(guó)古典詩(shī)歌...
2024-10-25 01:48
【總結(jié)】第一篇:登岳陽(yáng)樓說(shuō)課稿 《登岳陽(yáng)樓》說(shuō)課稿 劉中山 一、教材分析 《登岳陽(yáng)樓》是杜甫晚年的作品,詩(shī)人歷經(jīng)滄桑,年老多病,獨(dú)登此樓,感慨萬(wàn)千。其身世之悲,家國(guó)之憂,浩浩渺渺,與洞庭水勢(shì)融合無(wú)間,...
2024-10-25 02:04
【總結(jié)】第一篇:《岳陽(yáng)樓記》教案 岳陽(yáng)樓記 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文重點(diǎn)實(shí)詞,虛詞的意義和用法; 2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合的寫(xiě)法;能力目標(biāo) 1、有感情地朗讀并背誦全文; ...
2024-10-21 15:35
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽(yáng)樓》(范文模版) 標(biāo)題:李杜詩(shī)五首《登岳陽(yáng)樓》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :誦讀、詩(shī)意。:杜甫的思想。:詩(shī)歌鑒賞?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:詩(shī)意的理解。【自學(xué)引導(dǎo)】詩(shī)歌賞析 《登岳陽(yáng)樓》賞析 登臨...
2024-10-24 19:00
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽(yáng)樓》優(yōu)秀教案 登岳陽(yáng)樓 一、教學(xué)目標(biāo) 1、品評(píng)名句,感受詩(shī)境; 2、體悟詩(shī)人傷時(shí)憂世的博大情懷; 3、對(duì)比閱讀,體味不同詩(shī)人在詩(shī)歌詩(shī)境及風(fēng)格方面的獨(dú)特性。 二、知識(shí)回顧:知...
2024-10-24 19:14
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽(yáng)樓》選修教案 《登岳陽(yáng)樓》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌賞析的能力,把握本詩(shī)沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。 2.領(lǐng)會(huì)《登岳陽(yáng)樓》通過(guò)描繪雄偉壯闊的藝術(shù)境界和個(gè)人孤苦的境遇,表達(dá)詩(shī)...
2024-10-24 19:24
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽(yáng)樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 《登岳陽(yáng)樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:周亞軍 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美。 2、理解和體會(huì)杜甫懷才不遇的憂憤和憂國(guó)憂民的情...
【總結(jié)】第一篇:岳陽(yáng)樓記教案 古代文學(xué)與中小學(xué)語(yǔ)文教育 --------《岳陽(yáng)樓記》教案 《岳陽(yáng)樓記》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.朗讀、背誦全文。 2、學(xué)會(huì)自讀淺近文言文,體會(huì)本文將敘事、寫(xiě)景、抒情、議...
2024-10-25 00:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品味詩(shī)歌,并背誦全詩(shī).2、結(jié)合詩(shī)人的背景和思想,把握詩(shī)歌的內(nèi)涵.3、感知詩(shī)歌的意境,感受詩(shī)人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、品味詩(shī)歌,并背誦全詩(shī).2、結(jié)合詩(shī)人的背景和思想,把握詩(shī)歌的內(nèi)涵.學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):一課時(shí)一、.預(yù)習(xí)學(xué)案:1、孟浩然(689~740
2024-11-27 21:55
【總結(jié)】作者介紹范仲淹(989—1052)字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,對(duì)下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強(qiáng)對(duì)西夏的防御,屢立戰(zhàn)功,慶歷三年,西夏請(qǐng)和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施。因遭保守派反對(duì)罷政,于慶歷五年貶放鄧州
2024-11-06 18:50
【總結(jié)】《登岳陽(yáng)樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 《登岳陽(yáng)樓》教學(xué)設(shè)計(jì)1〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美。 2、理解和體會(huì)杜甫懷才不遇的憂憤和憂國(guó)憂民的情懷。 ...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】黃鶴樓(武漢)滕王閣(南昌)岳陽(yáng)樓(岳陽(yáng))江南三大名樓晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲?!揞棥饵S鶴樓》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!醪峨蹰w序》先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
2025-08-04 09:32
【總結(jié)】《登岳陽(yáng)樓》教學(xué)設(shè)計(jì)城南中學(xué)高中語(yǔ)文組王海濤【教材的地位及作用】《登岳陽(yáng)樓》是高二選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第二單元“自主賞析”第三課,學(xué)生通過(guò)《必修》的古詩(shī)詞和《選修》學(xué)習(xí),具備了一定的詩(shī)歌鑒賞的基本知識(shí)和能力。本單元在詩(shī)歌理論“置身詩(shī)境,緣景明情”的指導(dǎo)下,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中“意象”的把握,發(fā)揮想象,體會(huì)和品味中國(guó)古典詩(shī)歌的意境美,體會(huì)和理解蘊(yùn)含在
2025-05-02 08:42