【文章內(nèi)容簡介】 6次、全鄉(xiāng)重大活動8次。三、牢記身份，積極開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動作為一名三支一扶計(jì)劃志愿者，我時刻用熱情詮釋著志愿服務(wù)的內(nèi)涵，不斷發(fā)揚(yáng)著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神。一是積極參與百里杜鵑團(tuán)工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動。先后參與了百里杜鵑愛心媽媽慰問行動、百里開幕式服務(wù)活動、中國煤礦文工團(tuán)到百里杜鵑慰問演出服務(wù)活動。二是深入開展關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動。定期組織志愿者到鄉(xiāng)敬老院看望慰問老人，同他們一起聊天解悶，打掃衛(wèi)生等。三是樂于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕?。我始終本著熱情服務(wù)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯做事，把服務(wù)基層，服務(wù)群眾作為自己的工作宗旨。只要群眾有需要，我都會熱情主動去幫助他們，哪怕是一件很小的事情。四、存在的不足和下步打算一年的志愿服務(wù)忙碌而充實(shí)，使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到基層工作者的轉(zhuǎn)變，我從中學(xué)到了很多的知識，揮灑了許多汗水。但在學(xué)習(xí)和工作中也存在一些不足：一是因多種原因，學(xué)習(xí)理論知識時間較少，學(xué)習(xí)不夠深入，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力需要進(jìn)一步提高。二是因自身寫作能力有限，對公文及其他材料的寫作能力還需要進(jìn)一步提高。三是在工作中因所在辦公室工作人員較少，具體事務(wù)較多，對宏觀思考較少，工作不夠細(xì)心。四是創(chuàng)造性地開展工作的能力還不夠。在接下來的一年志愿服務(wù)中，我將一如既往的加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極為普底鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，為到20xx年提前全面建成小康社會二努力奮斗。==教師篇====員工篇====公務(wù)員篇==2023思想方面工作總結(jié)通用篇5本學(xué)年，我任教三年級的語文，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下：一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級學(xué)生，要學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實(shí)際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵，并向家長報喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了一幫一的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。四、家訪工作。我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。2023思想方面工作總結(jié)通用篇6__年已經(jīng)拉開了序幕，回顧過去一年的工作，我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始