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正文內(nèi)容

親子活動方案最新版親子活動方案詳案例(精選5篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動而動,去參與、去體驗(yàn)、去感悟開心,就綻放的笑感動,讓淚自然的流別刻意,別控制,別阻止最后的收獲會因你心境的不同而不同把心定住,這次活動只屬于你我關(guān)掉手機(jī),這段時間只屬于你我附錄一:暖場項(xiàng)目名稱:暖場項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。項(xiàng)目流程:尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,我要做優(yōu)秀的。各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!附錄二:仰臥起坐項(xiàng)目名稱:仰臥起坐項(xiàng)目任務(wù):最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。項(xiàng)目流程:介紹規(guī)則:順序:學(xué)生開始 家長開始項(xiàng)目交流:只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。如果有懲罰:孩子,當(dāng)你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?附錄三:盲人啞巴項(xiàng)目名稱:盲人啞巴項(xiàng)目任務(wù):啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。項(xiàng)目流程:規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等?;顒娱_始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴?;顒咏Y(jié)束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結(jié)體會中體會感恩。項(xiàng)目交流:孩子你小的時候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。附錄四:愛的體驗(yàn)項(xiàng)目名稱:愛的體驗(yàn)項(xiàng)目任務(wù):在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。項(xiàng)目流程:翟鴻燊的愛的體驗(yàn)家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。全體一起做。不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌項(xiàng)目交流孩子用肢體語言感謝父母。家長表達(dá)孩子你是我的希望,也是我的驕傲。孩子告訴父母今后如何做。通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步?;顒訒r間:20xx年4月29日下午3:30——6:00活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣參加人員:全園師生及幼兒家長組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師活動準(zhǔn)備:(一)、材料準(zhǔn)備:公共汽車 1 輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。積分牌兩張。積分卡各150張。紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作?;顒尤藛T安排主持人:紀(jì)麗玲 協(xié)助主持:彭燕紅隊(duì)成員:符婷婷(隊(duì)長)、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽萍藍(lán)隊(duì)成員:符玉萍(隊(duì)長)、邱春玉、溫婷、許敏慧攝影:溫春飛計(jì)分員:歐陽萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))物品看管:后勤阿姨活動材料負(fù)責(zé)人:邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)活動程序:4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開始出發(fā)。旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。到達(dá)目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。主持人組織家長和孩子排隊(duì),宣讀活動相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長及時組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動。5 戲過程中,各隊(duì)成員各司其職,主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動時間,確?;顒拥倪B續(xù)性。活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。集中
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