親子活動方案最新版親子活動方案詳案例(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 活動而動，去參與、去體驗、去感悟開心，就綻放的笑感動，讓淚自然的流別刻意，別控制，別阻止最后的收獲會因你心境的不同而不同把心定住，這次活動只屬于你我關掉手機，這段時間只屬于你我附錄一：暖場項目名稱：暖場項目任務：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。項目流程：尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!同學們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，我要做優(yōu)秀的。各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!附錄二：仰臥起坐項目名稱：仰臥起坐項目任務：最大限度完成仰臥起坐，再加5個、3個，要有鼓勵。項目流程：介紹規(guī)則：順序：學生開始 家長開始項目交流：只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。不用說話，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。如果有懲罰：孩子，當你犯錯誤時，你知道誰在替你受罰嗎?附錄三：盲人啞巴項目名稱：盲人啞巴項目任務：啞巴引導盲人跨越障礙。項目流程：規(guī)則：家長扮演啞巴，學生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線，跨過障礙路線完成任務。障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。活動開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴?；顒咏Y束后，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結體會中體會感恩。項目交流：孩子你小的時候，父母是這樣扶著學走路的。家長用肢體語言鼓勵一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。附錄四：愛的體驗項目名稱：愛的體驗項目任務：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。項目流程：翟鴻燊的愛的體驗家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會。全體一起做。不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌項目交流孩子用肢體語言感謝父母。家長表達孩子你是我的希望，也是我的驕傲。孩子告訴父母今后如何做。通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。活動時間：20xx年4月29日下午3：30——6：00活動地點：萬寧興隆石梅灣參加人員：全園師生及幼兒家長組織人員：萬寧萬利隆幼兒園全體教師活動準備：(一)、材料準備：公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。積分牌兩張。積分卡各150張。紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。(二)活動前需向家長溝通的事項：本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內做好車輛安排。各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作?；顒尤藛T安排主持人：紀麗玲 協(xié)助主持：彭燕紅隊成員：符婷婷(隊長)、紀曼花、劉玲、歐陽萍藍隊成員：符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧攝影：溫春飛計分員：歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍隊)物品看管：后勤阿姨活動材料負責人：邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后，由符園長再次負責清點材料是否齊全)活動程序：4月29日下午星期天3：30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合，3點50分開始出發(fā)。旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。到達目的地后，及時確定好活動場地，做好活動前相關準備。主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。5 戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負責人做好引導與護導工作。開展游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。集中
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