小學國慶節(jié)活動教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，體會國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。認識筆畫，在老師指導下書寫4個字。學會生字詞語，能背誦課文。能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！蓖队啊⒖ㄆ?、錄音等1課時一、啟發(fā)談話，揭示課題師：同學們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的?。浚ń涣鳎┏鍪就队埃喊鍟n題：（指名讀――齊讀）學習生字：慶（你怎樣記住他？）二、朗讀課文，學習生字：聽課文錄音，聽清生字的音自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文出示生字：四人小組自學生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。小老師領讀，說說你用什么好方法記住這個字。比較字形，讀音：慶――廣如――場給生字找朋友游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）聽音舉卡片復習詞語：做“采蘑菇”游戲（齊讀）練習：連詞成句廣場晚上真熱鬧人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了三、熟讀課文，指導背誦師：認識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。指名讀課文（比一比誰朗讀得最準確最流利）指導背誦（1）師引讀（2）自己準備（3）找好朋友背誦（4）指名背誦（5）齊背完成課后練習。四、拓展練習，發(fā)展想象：師：老師知道小朋友們都看過煙火對嗎？你能說說你看到的煙火是怎樣的??？（四人小組交流――指名說）說話訓練：天空中的焰火像______________，像____________，又像______________。五、指導書寫認識筆畫指導學習生書寫師巡視小學國慶節(jié)活動教案篇四十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)
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