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正文內(nèi)容

最新初中教研活動(dòng)計(jì)劃初中教研工作重點(diǎn)(九篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 13:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。做好每月一次考試成績(jī)的分析工作。每月考試后要認(rèn)真做好成績(jī)的分析工作。科組每次考前考后必須開(kāi)會(huì)。每位教師都要認(rèn)真做好試卷分析,試卷分析的格式要統(tǒng)。指導(dǎo)學(xué)生做好錯(cuò)題訂正、整理、收集工作。加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作措施,努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束,收集教師個(gè)人資料并整理歸初中教研活動(dòng)計(jì)劃 初中教研工作重點(diǎn)篇五:在本學(xué)期,我組將認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)室提出的要求。強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展個(gè)性、加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)指導(dǎo),使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期全組老師要遵守三個(gè)一,按照教務(wù)處提出的量化考核表。備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。把教書(shū)育人放在首要位置,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。本組教師將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確思路,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真探索新的教育教學(xué)理念。每人準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課,要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)方面的論文,為校本課程盡本組的力量。本學(xué)期全組教師認(rèn)真上好第二課堂教學(xué)任務(wù),發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)。協(xié)助政教處做好廣播體操。準(zhǔn)備和組織好第校第九屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,結(jié)合教師自身特長(zhǎng)走訓(xùn)練特色之路。同時(shí)做好樂(lè)清市50屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。在課堂教學(xué)中以及其他體育活動(dòng)中必然涉及到學(xué)生的安全問(wèn)題。教師必須做到心細(xì),嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬(wàn)無(wú)一失。九月份:切實(shí)制訂教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃。組織高一新生學(xué)習(xí)第三套廣播操。組織好音體美特長(zhǎng)生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。做好第九屆校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備、組織和競(jìng)賽工作。十月份:繼續(xù)組織運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、參賽工作,全力以赴力爭(zhēng)好成績(jī)。協(xié)助政教處、教導(dǎo)處做好學(xué)生的體育常規(guī)的教育等工作,同時(shí)做好課堂管理。做好集體備課工作。學(xué)習(xí)音體美課改有關(guān)方面文章。體制健康測(cè)試十一月份:新課程學(xué)習(xí)。公開(kāi)課研討。藝術(shù)月的和音體美相關(guān)的工作。上報(bào)體制健康測(cè)試各項(xiàng)數(shù)據(jù)。十二月份:組織冬季活動(dòng)比賽。學(xué)生美術(shù)作品櫥窗展。教研專(zhuān)題研討會(huì)。一月份:做好學(xué)生學(xué)分認(rèn)定及成績(jī)登記工作。完成教研組的總結(jié)及個(gè)人工作總結(jié)。質(zhì)料整理歸檔。工作總結(jié)。初中教研活動(dòng)計(jì)劃 初中教研工作重點(diǎn)篇六初中部本學(xué)期圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,以“精準(zhǔn)教學(xué)”為核心,繼續(xù)圍繞“抓課程、抓課堂、抓評(píng)價(jià)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié),抓常規(guī)教學(xué)以推進(jìn)新課程實(shí)施為重點(diǎn),以教學(xué)研討為載體,以課題研究為先導(dǎo),求真務(wù)實(shí),努力改進(jìn)教學(xué)方式,繼續(xù)創(chuàng)建“55”新課堂品牌教學(xué),打造高效課堂。以研促教,研究課堂教學(xué)。全面提高教師業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教科研服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師的意識(shí),努力構(gòu)建一支“雙業(yè)”型教師。注重學(xué)科帶頭人建設(shè),培養(yǎng)名師群體,帶動(dòng)青年教師迅速成長(zhǎng)。樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)敬業(yè)又精業(yè)的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,選樹(shù)優(yōu)秀教研組、備課組。強(qiáng)力推進(jìn)“55”高效課堂,堅(jiān)守以前,取得的成績(jī),構(gòu)建與之相匹配的新的教研模式,讓“55”課堂成為初中常態(tài)課堂,更要成為學(xué)校的品牌課堂。扎實(shí)推進(jìn)“55”教學(xué)工作,落實(shí)精準(zhǔn)教學(xué)思想,繼續(xù)打造高效課堂。使課堂能夠解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。備課組活動(dòng)重實(shí)效,抓實(shí)備課組的集體備課活動(dòng),研究5分鐘課堂檢測(cè)。抓好備課組長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。 通過(guò)集體備課,嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的對(duì)待預(yù)學(xué)單的編寫(xiě)和周檢測(cè)試卷,復(fù)習(xí)試卷的編寫(xiě),把教師的智慧和力量都統(tǒng)一到提高授課質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)水平的思路上來(lái)。發(fā)揮中老年教師的骨干力量,搞好傳幫帶作用,結(jié)師徒對(duì)子,培養(yǎng)和提高青年教師的綜合素質(zhì),為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),使之成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。抓好教研組聽(tīng)課、評(píng)課和抓實(shí)平常課的教學(xué)。認(rèn)真研究中考變化趨勢(shì),使備考方向明確,少走彎路,重點(diǎn)突出,全力以赴迎接中考。深化“55”新課堂教學(xué),結(jié)合不同年級(jí)、不同學(xué)科的特點(diǎn)形成各年級(jí)、各學(xué)科的特色。開(kāi)展“5 5”新課堂系列活動(dòng),爭(zhēng)取通過(guò)省級(jí)課題立項(xiàng)。(1)繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行“55”新課堂培訓(xùn),深刻理解“55”新課堂的內(nèi)涵。不斷總結(jié)與提升,尋找出教師在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的有效途徑,使“55”新課堂向更好更新的方向發(fā)展。(2)深入研究,以學(xué)科和年級(jí)為單位的“55”新課堂二級(jí)課題,進(jìn)一步深化“55”新課堂的教學(xué)與研究。在初一年級(jí)、初二年級(jí)集體備課中根據(jù)各學(xué)科不不特點(diǎn)不斷完善和修訂預(yù)學(xué)單,使預(yù)學(xué)單在教學(xué)中更有針對(duì)性,使之更切合教學(xué)實(shí)際。(3)研究課堂教學(xué)的核心問(wèn)題:①預(yù)設(shè)②評(píng)價(jià) ③檢測(cè),提高教學(xué)精準(zhǔn)度,解決課堂的主要問(wèn)題。在以往實(shí)施過(guò)程中小組學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,以及檢測(cè)中存在的問(wèn)題加以整改。(4)召開(kāi)“55”新課堂研討會(huì)。本學(xué)期第十二周,在初一年級(jí)和初二年級(jí)召開(kāi)“55”新課堂研討會(huì),通過(guò)教師之間相互交流,相互借鑒在實(shí)施過(guò)程中好的方法,切身體會(huì)改進(jìn)存在的問(wèn)題,使之共同進(jìn)步、共同提高。使每位教師結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(5)開(kāi)展“55”新課堂匯報(bào)課活動(dòng)。本學(xué)期第十三周,初中部開(kāi)展“55”新課堂匯報(bào)課活動(dòng),參與學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。對(duì)課改形勢(shì)下新的授課模式進(jìn)行階段性檢驗(yàn),使“55”新課堂更具學(xué)科特點(diǎn)。在實(shí)踐中使實(shí)施方案不斷完善,從而達(dá)到深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大知名度,創(chuàng)品牌的目的。(6)開(kāi)展以“55”新課堂教學(xué)模式的系列化,專(zhuān)題化的理論學(xué)習(xí),培訓(xùn),講座和研討活動(dòng)。利用案例分析、教學(xué)講壇、座談會(huì)等進(jìn)一步強(qiáng)化教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;除了部里集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以外,各教研組要在開(kāi)學(xué)除訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好主持人、主講人,并做好學(xué)習(xí)筆記。(7)總結(jié)階段性成果將“55”新課堂課題研究小組在研究過(guò)程中的一些收獲,發(fā)現(xiàn)和遇到的問(wèn)題,以及教師在實(shí)施過(guò)程中針對(duì)某一方面、某一環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)、感悟和困惑積累裝訂成冊(cè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與全體教師分享。加大教師培養(yǎng)力度,早出人才。強(qiáng)化教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化,敬業(yè)和精業(yè)精神,積級(jí)培養(yǎng)名師和骨干教師
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