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正文內(nèi)容

職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)九篇(實(shí)用)(編輯修改稿)

2025-07-30 13:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)廊,學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校標(biāo)、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)愛校意識(shí)。,培養(yǎng)健康思想情操。結(jié)合全國(guó)“公民道德教育宣傳日”(9月20日)活動(dòng),深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育和誠(chéng)信教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與無償獻(xiàn)血活動(dòng)、預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)等,提倡文明就餐,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成才夢(mèng)融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)過程中,同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”,用文章記錄和表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周、安全教育活動(dòng)月(周)、“512”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日、“119”消防知識(shí)宣傳日、“124”全國(guó)法制宣傳日等,采取知識(shí)宣傳、開設(shè)講座、圖片展覽、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等方式,不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育,形成安全工作“人人、時(shí)時(shí)、事事、處處”講的大好形勢(shì),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì)。堅(jiān)持“教育為主、預(yù)防在先”的安全工作理念,重點(diǎn)做好“三對(duì)象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作,做好安全隱患排查,積極防范集體事件發(fā)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定。,適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。新生入學(xué)教育歷時(shí)三個(gè)月,分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個(gè)階段,以開設(shè)講座、座談交流、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀、個(gè)人自學(xué)等形式,對(duì)新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法、人際交往、行為養(yǎng)成、心理健康、發(fā)展規(guī)劃、法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、安全穩(wěn)定、計(jì)生政策等教育活動(dòng),幫助新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)生活。,傳揚(yáng)資助力度。認(rèn)真宣傳國(guó)家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作,為申請(qǐng)助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù),做好20xx年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳,促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道。嚴(yán)格評(píng)選國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、公開化開展。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作,形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案。,引導(dǎo)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)??赏ㄟ^座談、信件、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通,努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活困苦,鼓勵(lì)貧困學(xué)生思想上自信,生活中自立,學(xué)習(xí)中自強(qiáng)。,落實(shí)資助政策,公平公正地評(píng)定貧困學(xué)生資助等級(jí)。,營(yíng)造學(xué)生積極向上的良好氣氛,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。,加強(qiáng)心理針對(duì)性指導(dǎo)。結(jié)合20xx級(jí)及20xx級(jí)新生心理健康普查,建立心理檔案,完善學(xué)生個(gè)案分析制度,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。,創(chuàng)造和諧氛圍。利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等陣地,普及心理健康知識(shí);每學(xué)期組織開展一次心理健康講座,廣泛宣傳心理健康知識(shí)。倡導(dǎo)以班級(jí)為單位開展心理素質(zhì)拓展、心理訓(xùn)練、心理沙龍活動(dòng)、心理影片賞析等活動(dòng),拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我成長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性。充分利用晚點(diǎn)名、參觀考察、社會(huì)調(diào)查、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體等,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、教育,持續(xù)深入學(xué)習(xí)、深刻理解“厚于德、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,結(jié)合社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),營(yíng)造人人知曉、人人參與、人人行動(dòng)的良好氛圍。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、文明舉止、考風(fēng)考紀(jì)等以班會(huì)形式展開大討論,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律、遲到早退、作業(yè)完成、考試風(fēng)氣、生活衛(wèi)生、文明禮儀等方面存在的問題,及時(shí)發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型,制定自律公約,建立自我管理機(jī)制,進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,增強(qiáng)學(xué)生的自覺成才意識(shí)。職業(yè)工作計(jì)劃任務(wù)書表 職業(yè)計(jì)劃的總結(jié)篇五一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子。加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階,初中教師德育工作計(jì)劃。二、工作總目標(biāo):,通過評(píng)尋文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。,增強(qiáng)育人氛圍。,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。三、主要措施(一)加強(qiáng)思想道德教育,嚴(yán)格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時(shí)不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時(shí),樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。加強(qiáng)
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