【文章內容簡介】
遍的贊譽。這一年,我們的高考中考,又取得了令人鼓舞的優(yōu)異成績,高中的張國為同學更是以優(yōu)異成績被北京大學錄取,他在攀登上自己人生高峰的同時,也為我校增添了榮譽。歲月不居,天道酬勤。讓我們用掌聲為他,為自己喝彩!也為我們共同的精神家園喝彩!進入石竹的第一學期,我們就體驗了舞動青春的體育藝術節(jié),參與了莊嚴的入團儀式,參加了合唱比賽、書寫競賽、數(shù)學競賽,高三學長們還參加了成人儀式等許許多多有意義的活動,我們在學習中感受快樂,在拼搏中不斷進取!在過去的時光中,我們收獲了很多,比如夢想,比如友誼,我們也失去了許多,比如幼稚,比如玩耍的時光。雖然學習很辛苦,但是這種辛苦是值得的,因為我們,是在用今日的辛苦,換取明日的成功!只有努力,我們才會有更美好的未來!回首20~~,我們激情澎湃。展望20~~,我們豪情滿懷!崇本尚德,兼善天下。我們要在有限的三年內,感受竹謙遜的品格,學習石堅硬的性格。當20~~年向我們款款走來時,我們學校將迎來她的十周歲生日。十年的時光,在時光的隧道中,它只是短暫的一瞬間,但對我們石竹學校來說,卻有著不同尋常的意義。在這十年里,我們成功地打造了一所幸福的受人尊敬的學校,從一片雜草叢生的荒蕪土地,到今天綠樹成蔭的美麗校園,變化的不僅僅是環(huán)境,更多的是學校文明的沉淀,精神的積累。在我們的學校,文明正在成為一種主流的時尚,情感正在成為一種珍貴的記憶。在這里,我也向全體同學提出希望,希望大家能以自己更為出色的表現(xiàn),為校慶十周年獻上自己的一份愛校的心意。要更加努力地去爭取優(yōu)異的成績,保持進取與拼搏應該是~~學子永恒的精神標志,要更加努力地去培育文明,創(chuàng)造美好,用我們優(yōu)秀的學生群體形象托起學校的榮耀。老師們,同學們,20~~年的到來,又是一段新的生命歷程的開始。我們會有許多新的面對,新的希冀。愿大家都用陽光的心態(tài)去迎接生活、接納生活。新的一年,衷心祝福我們每一個石竹人,也衷心祝愿我們的39。學校在堅守中實現(xiàn)新超越。我的演講完畢,謝謝大家!中學國旗下講話稿篇五在幼時,歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷里,慢慢的品嘗著清甜的奶水,靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲,幽幽的聞著母親的體香。那曲子,承載著我年幼的單純。在孩童時,歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當我在教師未走進教室前,站起領唱這首歌,在與同學們齊聲哼唱,心中的自豪感油然而生。那首歌,承載著我兒時的天真。在我成為四年級同學的大姐姐時,歲月是一首奮進激昂的《起來》。星期一的升旗儀式,也不再枯燥乏味,反而唱起時有一種久久不能平息的情感。那首歌,承載著我童時的成長。在我們臨近小學的升學考試,歲月是一首激動緊張的樂曲。那首歌,是由我們團體演奏的。因為考試而帶來的緊張氣氛,沖刷掉了班里以往的喧嘩,增添了一份安靜。在這樣的環(huán)境下,心境也緊了起來:急促的呼吸聲、連續(xù)不斷的翻書聲、寫筆記繁忙的沙沙聲……這首異常的樂曲,承載著我們少時的奮進與對未來的憧憬……那些聲音仿佛都還在,它們并沒有因為時光的流逝,也不復存在,它們與新的聲音一同見證著我的點點滴滴……歲月的碟還在刻著刻著,記憶的留聲機上,歲月的碟還在不停的旋轉著,回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕,聽著歲月那時的歌,繼續(xù)走著,走著。繼續(xù)刻著,刻著。歲月如歌,歌如歲月!中學國旗下講話稿篇六各位老師、各位同學,大家上午好! and good morning shannon and richard非常榮幸,受大隊