20xx年心理健康教案小學(xué)心理健康教案大班(七篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 六、活動(dòng)過(guò)程：(一)歌曲導(dǎo)入這是什么歌?同學(xué)們有自己的朋友嗎?介紹給大家。你與朋友一起做過(guò)哪些事?心情怎么樣?有沒(méi)有煩惱呢?這節(jié)課,李老師想和同學(xué)們共同來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題“和朋友鬧了矛盾該怎樣和解”,想幫助同學(xué)們”學(xué)會(huì)和解”。（板書(shū)課題：學(xué)會(huì)和解）（二）學(xué)習(xí)和解方法出示情境小明不再和小強(qiáng)玩的原因是什么？小強(qiáng)只圖自己嘴上痛快，不管朋友的感受，傷害了小明的自尊心。小強(qiáng)該怎么辦呢？請(qǐng)你替他想想辦法。小結(jié)方法同學(xué)們，如果你和朋友之間出現(xiàn)了矛盾，一定要靜下心來(lái)想一想，問(wèn)題出在哪兒,然后真誠(chéng)地面對(duì)你的朋友，用誠(chéng)心去化解矛盾。（板書(shū)：真誠(chéng)）（三）方法運(yùn)用出示兩個(gè)情景，各小組任選一個(gè)表演。選代表上臺(tái)表演。請(qǐng)同學(xué)們想想辦法，幫助蘭蘭和亮亮與自己的朋友和解。小結(jié)：和解的方法有許多，同學(xué)們可以選擇適合自己的去做，去努力。當(dāng)別人認(rèn)識(shí)到了不足，真誠(chéng)地向你道歉時(shí)，你應(yīng)當(dāng)通情達(dá)理，寬容待人，善待朋友也就是善待自己。（板書(shū)：寬容）（四）聯(lián)系實(shí)際，行為自查，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)朋友之間有了矛盾可以和解，同學(xué)之間的小別扭同樣可以和解。如果你和朋友、同學(xué)之間有什么不愉快，現(xiàn)在老師給你們時(shí)間，趕緊去化解矛盾，然后勾勾手，再次成為好朋友，你們說(shuō)好不好？我看到好多同學(xué)化解了他們的矛盾，你們能不能大膽地把矛盾說(shuō)出來(lái)，再說(shuō)說(shuō)是用什么辦法化解的？老師祝賀同學(xué)們已經(jīng)化解了矛盾，為了使我們的友誼之樹(shù)能夠常青，請(qǐng)同學(xué)們記住這個(gè)能帶給人歡樂(lè)的小丑說(shuō)的話(huà)吧！讓我們把一切的不愉快都裝上熱氣球，放飛掉吧！此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情怎么樣？我們一起來(lái)唱一首歌吧。（五）總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？今天，我們上的不僅僅是一堂心理課，學(xué)會(huì)了和解，更重要的是獲得了更為深厚的友誼。今后讓我們大家以真誠(chéng)和寬容去面對(duì)每一個(gè)人吧！學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)聽(tīng)歌曲，說(shuō)歌名介紹朋友思考并回答問(wèn)題了解情境同桌討論練習(xí)表演觀(guān)看表演找朋友和解介紹和解方法自由讀齊唱歌曲談收獲七、板書(shū)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)和解真誠(chéng)寬容心理健康教案小學(xué) 心理健康教案大班篇四課前提示：每個(gè)人都有屬于自己的內(nèi)心世界，幼兒也不例外。幼兒不僅僅要滿(mǎn)足簡(jiǎn)單生理需要，更需要來(lái)自不同方面的愛(ài)。本課就是以這樣一個(gè)主題，給大家呈現(xiàn)一個(gè)幼兒的世界?；顒?dòng)目標(biāo)：重點(diǎn)目標(biāo)：讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)自己的生活，需要來(lái)自不同方面的關(guān)心和愛(ài)。幼兒能講出自己想象的世界。相關(guān)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的想象和創(chuàng)作力，能以主題進(jìn)行畫(huà)畫(huà)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：玩具娃娃、幼兒用書(shū)《我的世界》、白紙、彩色筆?；顒?dòng)過(guò)程：過(guò)程1：導(dǎo)入教師拿出玩具娃娃，并以玩具娃娃的口吻說(shuō)：“小朋友們好，我很想給大家講講《我的世界》的故事，你們想聽(tīng)嗎？”引入主題。教師和幼
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