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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)班級管理工作總結(jié)(九篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 12:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)和調(diào)動全班的每一位同學(xué),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,成為班集體管理工作的積極參與者。本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想,建設(shè)和完善學(xué)生的自主管理機(jī)制,通過學(xué)生的自主管理,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,達(dá)到學(xué)生自我發(fā)展的目標(biāo)。班主任要努力實現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變,由牧羊人到領(lǐng)頭羊,實現(xiàn)班級學(xué)生的自主管理。逐步完善各項常規(guī)管理制度;實行小組目標(biāo)管理;完善班干部競選制度;建立班務(wù)工作評價機(jī)制。照章辦事,責(zé)任明確?!叭巳擞惺伦?,事事有人做”。通過學(xué)生的自主管理,可以打破傳統(tǒng)的“我說你聽,我管你服從”的教師為主體的班級管理方式,將教師從繁雜的事務(wù)中解放出來,切實把學(xué)生放在制動發(fā)展的位置上來,讓學(xué)生在班級自主管理的活動中認(rèn)識自己,發(fā)展自己,學(xué)會合作,學(xué)會組織,學(xué)會反省,學(xué)會約束,為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過引導(dǎo)學(xué)生對管理的認(rèn)識,使學(xué)生自覺意識到管理的必要性,特別是自主管理的必要性,在客觀效果上,減少了學(xué)生對管理的抵觸以至對抗的情緒,大大減少了由人際關(guān)系不諧產(chǎn)生的內(nèi)耗,這無疑將極大地提高了教育管理的實效??傊?,班級的常規(guī)管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,是學(xué)生獲得良好發(fā)展的必不可少的重要環(huán)節(jié)。班主任應(yīng)在素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下,不斷探索和改進(jìn)班級常規(guī)管理,力求做到教育與管理的結(jié)合,班主任指導(dǎo)與學(xué)生自主管理的結(jié)合,從而更為有效地推進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展。小學(xué)班級管理工作總結(jié)篇五以學(xué)校兩處計劃為抓手,“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo),力爭在新學(xué)期充實德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式和方法,不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),全面促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。夯實德育常規(guī),細(xì)化日常評比,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。重視學(xué)生心理健康,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心態(tài)。重視安全、法制教育工作,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。通過升旗儀式、校班會、主題活動、宣傳欄、等途徑加強(qiáng)行為規(guī)范的宣傳和指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實際情況,根據(jù)三年級每月行為規(guī)范要求,認(rèn)真上好行為規(guī)范課,不斷地進(jìn)行針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練。結(jié)合德育處工作要求、學(xué)校實際情況及每月的重大節(jié)日、紀(jì)念日組織開展豐富多彩的主題活動,營造良好的育人氛圍。以“會閱讀、善探究”為中心,繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”讀書活動的深入開展,增強(qiáng)班級書香人文氣息,展現(xiàn)梅園小學(xué)自身獨(dú)特的校園文化。(1)營造讀書氛圍a充分利用班級墻報等陣地,張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍。b整理、充實紅領(lǐng)巾讀書角。(2)開展讀書實踐活動。積極組織學(xué)生參加中華詩歌散文精品朗誦比賽,好書推薦活動,書香校園主題班會,讀書小報評比等活動,積極推動學(xué)生的課外閱讀,形成良好的讀書氛圍。(3)提倡親子共讀:a向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍,及優(yōu)秀的兒童報紙、刊物。b要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿建議家長和孩子一起完成一份親子共讀的感想和體會。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理健康,通過多種形式了解學(xué)生心理現(xiàn)狀,開設(shè)心理健康教育課,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心態(tài),正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、正確與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。借助家長的力量參與班級各項活動,增選新一屆“家長委員會”,“家長 志愿者”。體育:全面落實學(xué)生每天“陽光一小時”鍛煉活動。認(rèn)真落實三課二操二活動,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用體育與健康的基本知識和運(yùn)動技能,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加春季運(yùn)動會衛(wèi)生:開展多種形式的健康教育活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(六)法制安全利用升旗儀式、校班會、梅園少兒電視臺等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。注重學(xué)科滲透,特別是思品、社會等,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。認(rèn)真收聽、收看法制、安全講座、安全演練等活動,提高全體師生的法制安全意識和自我保護(hù)能力。9月愛國教育月開學(xué)典禮(“快樂學(xué)習(xí)我做主”)慶祝教師節(jié)系列活動校外社會實踐活動學(xué)生秋游行規(guī)教育10月書香校園月建隊日活動、少代會書香校園主題活動行規(guī)教育11月 法制安全月法制教育講座安全演練遠(yuǎn)足活動家長學(xué)?;顒有幸?guī)教育12月 健康教育月元旦慶祝心理健康講座校外社會實踐活動家長進(jìn)課堂活動全校家長會學(xué)生冬季運(yùn)動會行規(guī)教育1月復(fù)習(xí)迎考班主任工作總結(jié)交流。布置寒假工作家長接待日小學(xué)班級管理工作總結(jié)篇六班級工作是一項復(fù)雜的藝術(shù)性工作,是一種塑造人的心靈,雕琢人的感情與性格的偉大事業(yè)。它是一個動態(tài)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。班主任工作千頭萬緒,任務(wù)艱巨。在工作中,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是充實、完美的老師。因為它使自己的綜合能力得到了提高。我深知工作的繁雜與艱辛,但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。心中充滿快樂。所以工作中我感受頗多,今天主要從以下六個方面談?wù)劇R弧?做
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