【文章內(nèi)容簡介】 ，這些的東西都是我以前從來沒有接觸過的，很有挑戰(zhàn)，好在現(xiàn)在掌握了！呵呵！來北京之后，我一直給自己了一個要求，那就是把英語學好，這會對我的將來肯定是有用的！但是實施總是沒有計劃那么完美，平時還想呢，早上坐公交的時候聽一會兒，但是現(xiàn)在來看，我更想在公交車上那會兒休息一下！所以新年里，我得給自己做一個承諾，明年再看這篇日志的時候，英語口語要很流利，除非騰訊公司倒閉了，我看不見這篇日志了！好吧，現(xiàn)在說說家里事吧，初五的時候，岳母去我家了，父母見面了，結(jié)果應(yīng)該是很理想的，然后呢，就是我和夫人的事情了，努力掙錢啊，然后結(jié)婚，呵呵！e on！在新的一年里，爭取關(guān)注一些行業(yè)信息，為自己開拓一下眼界，然后就是要鍛煉身體，這無疑是首要大事，這才是革命的本錢！好了，最后祝愿我的爸爸的身體早日健康起來，祝愿夫人在新年里能取得好成績，祝愿岳父岳母身體健康，祝愿哥哥掙大錢！祝愿小弟學習能認真學習！祝愿我所有的朋友身體健健康康，財源滾滾！爭取爆卡！組織選舉市鎮(zhèn)人大代表，圓滿完成鎮(zhèn)五屆人大一次二次會議各項議程。加強領(lǐng)導，做好協(xié)調(diào)，提出市鎮(zhèn)人大代表侯選人，對于難以協(xié)調(diào)的選區(qū)，能充分發(fā)揚xx，在我市首次采用預選侯選人，終于如期選如數(shù)選舉產(chǎn)生市鎮(zhèn)人大代表。如期召開了寶蓋鎮(zhèn)第五屆人民代表大會一次二次會議，會議開得圓滿成功。戶籍管理工作包括出生、死亡、遷出、遷入四項。松園村的戶籍管理在書面登記有4本，另外還在辦公室的兩臺電腦的“戶口登記”系統(tǒng)里進行登記，資料保存管理方面是系統(tǒng)而周全的。村委會的同事將這項工作教會我，經(jīng)過幾次的實際操作，已經(jīng)能夠單獨的進行這一項工作。另外，我們也可根據(jù)具體情況在組織開展一些有關(guān)于團學的活動，讓同學們認識到自己肩負的歷史使命，樹立正確的人生觀，價值觀。并提高各方面精神。每學期起始到結(jié)束之時，團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學期的工作安排、內(nèi)容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。畢業(yè)班工作總的思路是：以學生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為主線。夯實基礎(chǔ)，狠抓主干。分段要求，狠抓重點。強化過手，狠抓落實。提升品位，追求發(fā)展。做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。社區(qū)老年大學工作計劃篇七20xx年，學院共青團工作的總體要求是:以中國特色社會主義理論為指導，認真貫徹落實黨十七屆三中全會和共青團十六屆二中全會精神，在團省委，省直機關(guān)團工委，省社團工委和學院黨委的領(lǐng)導下，圍繞學院省級示范高職院校創(chuàng)建工作和學院商文化特色，緊扣主題主線，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文化文明，基層基礎(chǔ)，學風作風，職業(yè)就業(yè)6大工作內(nèi)容，扎實開展大學生思想政治教育，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，校園文化活動，社會實踐活動和青年志愿者活動，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為學院的改革發(fā)展，和諧校園的建設(shè)貢獻力量。1，切實開展理念信念主題教育活動。弘揚主旋律，堅持堅持用中國特色社會主義理論體系理論武裝團員青年的頭腦，探索實施大學生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，引導青年在活動中堅定信念，增長才干，報效祖國。充分利用建國60周年和五四運動90周年等重要契機，開展我與祖國共奮進等各種主題教育活動，通過主題團日，班會，專題宣講，形勢報告，演講辯論，參觀考察等形式，使大學生深入了解在黨的領(lǐng)導下，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。2，加強和改進每周二下午的政治學習。結(jié)合時事和重大節(jié)慶日及時開展思想政治教育活動，進一步實施《關(guān)于加強大學生政治學習的意見》，加強政治學習的指導，創(chuàng)新政治學習的形式，鼓勵各基層團支部采取多樣的形式來組織學習，如集中學習，專題討論，主題演講會，分組辯論賽等。主題團日活動評選活動繼續(xù)深入開展，基層支部活力要得到進一步加強。3，深入實施大學生文明修身工程。通過多種活動載體，全方位的分段有序推進學院大學生文明禮儀教育，加強大學生日常行為的監(jiān)督和教育，引導大學生規(guī)范言行，克服不良習慣，追求健康生活方式，提高文明素質(zhì)，凈化校園環(huán)境，自覺樹立良好風范和形象，推動精神文明建設(shè)與和諧校園建設(shè)。4，樹立和宣傳學生中的優(yōu)秀典型。開展十佳團員，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀大學生志愿者，大學生自強之星，十佳學習標兵的評選表彰工作，要重視和加強優(yōu)秀學生典型的挖掘，推薦，表彰和宣傳工作，擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中影響力。1，大力推進大學生創(chuàng)業(yè)教育。依托大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持基金和大學生創(chuàng)業(yè)園，通過資金扶持，制度保障，培訓(導師)引導，基地實戰(zhàn)，氛圍推動等五大途徑營造，努力加強大學生創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)，加快培育特色項目，孵化創(chuàng)業(yè)團隊，著力構(gòu)建有高職特色的五位一體的創(chuàng)業(yè)教育體系。開展學院第三屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，通過競賽調(diào)動大學生的創(chuàng)業(yè)激情，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，為大學生創(chuàng)業(yè)園和省高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽儲備項目，儲備人才，力爭提高在全省競賽中的成績。加大創(chuàng)業(yè)學生的培訓力度，提高創(chuàng)業(yè)學生理論水平，同專業(yè)的培訓機構(gòu)和創(chuàng)業(yè)指導機構(gòu)合作，依托創(chuàng)業(yè)園開展3期集中的培訓，依托創(chuàng)業(yè)導師籌備舉辦創(chuàng)業(yè)講壇，并逐步探索形成一體化的創(chuàng)業(yè)教育課程體系。2，加強大學生科技創(chuàng)新工作。繼續(xù)深入實施大學生創(chuàng)新項目扶持計劃，進一步突出項目的導向性，做好20xx年項目的驗收，總結(jié)和展示工作，全面實施20xx年的學生創(chuàng)新項目，組織創(chuàng)新項目和創(chuàng)業(yè)項目參加第二屆高職高專院校挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽。1，在秉承中創(chuàng)新，深化特色校園文化培育工作，努力提升校園文化品位。圍繞商文化特色，本著示范帶動，全面活躍，提升品位的原則，繼續(xù)舉辦具有示范性，導向性，藝術(shù)性，創(chuàng)新性的一節(jié)兩賽以及校園文化藝術(shù)節(jié)，慶國慶，迎新生文藝晚會，演講比賽，寢室美化大賽，足球賽，心理健康宣傳周，創(chuàng)業(yè)計劃大賽，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，社團文化節(jié)，女生文化節(jié)等活動。積極配合學院有關(guān)部門做好校慶30周年文藝匯演工作。通過形式多樣的學生活動，發(fā)掘和提高學生各方面的技能，為他們提供一個展示自我的平臺，學生在自我教育的過程中提升了素質(zhì)，磨練了意志。2，繁榮社團文化，促進學生個性發(fā)展。積極探索與完善社團管理體制，充分發(fā)揮學生特長，引導學生積極參加社團活動，營造積極向上的校園氛圍。以社團文化節(jié)為龍頭，指導鼓勵學生社團自主舉辦多種形式的社團文化活動，促進學生社團活動蓬勃健康地向前發(fā)展。加大扶持指導力度，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術(shù)科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，使學生社團真正成為學生學習的家園，交流的樂園，實踐的天地。努力使社團活動沿著規(guī)范化，多樣化，精品化的軌道發(fā)展下去，使其作為高校共青團工作的重要一翼，在青年學生中發(fā)揮其重要作用。1，推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的建設(shè)。落實團中央《關(guān)于建立共青團青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的指導意見(試行)》和團省委《關(guān)于建立學校戰(zhàn)線共青團青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的通知》的有關(guān)要求，發(fā)揮共青團的作用，廣泛動員社會各界力量，積極調(diào)動社會資源，幫助廣大學生積累工作經(jīng)驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。通過多種形式和渠道，積極引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，引導學生面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，協(xié)助學校做好大學生就業(yè)工作。2，加強學生職業(yè)素質(zhì)教育。以職業(yè)精神培養(yǎng)和職業(yè)技能強化為目標，全面加強學生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，抓住職業(yè)精神和職業(yè)技能兩個載體，繼續(xù)開展大學生職業(yè)素質(zhì)拓展節(jié)，使盡可能