20xx新高考新課程新教材線上研修活動培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)
2025-07-30 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)，帶動課程綜合化實施，強化實踐要求。強化課程育人功能將“文化自信”作為重要核心素養(yǎng)之一“修訂后的義務(wù)教育課程方案和課程標準深化了課程改革，強化了課程育人功能，思路清晰、邏輯嚴謹、結(jié)構(gòu)合理、重點突出?！苯逃空n程教材研究所所長張國華表示，修訂后的義務(wù)教育課程方案和課程標準的育人目標更加系統(tǒng)明確，彰顯國家意志。其中語文課程將“文化自信”作為要重點培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)之一，體現(xiàn)了語文工具性與人文性相統(tǒng)一的特點。張國華表示，修訂后的義務(wù)教育課程方案和課程標準深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神，圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，繼承課程改革優(yōu)秀傳統(tǒng)，在育人目標設(shè)計上充分體現(xiàn)了中國特色。例如，課程方案著眼于人的全面發(fā)展，描繪時代新人畫像，從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)三個方面系統(tǒng)構(gòu)建了“五育”并舉的目標體系。歷史課程強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的唯物史觀，引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀。新增學(xué)業(yè)質(zhì)量標準將學(xué)業(yè)成就具象化此外，新修訂的課程標準還專門研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。這是新版課標新增加的內(nèi)容。田慧生表示，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，滿分作文網(wǎng)，整體刻畫不同學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)成就的具體表現(xiàn)，形成學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度，為教材編寫、教學(xué)實施、考試評價等提供依據(jù)。同時，增強了指導(dǎo)性。各課程標準針對“內(nèi)容要求”提出“學(xué)業(yè)要求”“教學(xué)提示”，細化了評價與考試命題建議，注重實現(xiàn)教、學(xué)、考的一致性，增加了教學(xué)、評價案例，不僅明確了“為什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且強化了“怎么教”的具體指導(dǎo)，做到好用、管用。強化一體化設(shè)置促進學(xué)段間的有機銜接田慧生表示，新修訂的義務(wù)教育課程遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，強化一體化設(shè)置，促進學(xué)段間的銜接，提升課程科學(xué)性、系統(tǒng)性。具體來看，一是注重“幼小銜接”，基于對學(xué)生在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展水平的評估，合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程，注重活動化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。二是關(guān)注從小學(xué)到初中學(xué)生在認知、情感、社會性等方面的發(fā)展變化，把握課
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