【總結(jié)】高考地理復(fù)習(xí):專題復(fù)習(xí)三自然地理高考趨勢典型例題習(xí)題一、高考趨勢Top(一)教材分析高中地理上冊內(nèi)容為系統(tǒng)地理中的自然地理,主要講述人類生存發(fā)展的地理環(huán)境,是地理學(xué)科的基本原理,人地關(guān)系的基礎(chǔ)。地理環(huán)境是由各種環(huán)境要素組成的,上冊中主要講述:一、宇宙中的地球,二、地球上的大氣,三、陸地和海洋,四、自然資源和自然災(zāi)害四部分內(nèi)容。它們各自獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián),有著內(nèi)在的
2025-06-10 03:01
【總結(jié)】《自然地理學(xué)Ⅲ——土壤、自然地理環(huán)境的基本規(guī)律、人類與自然地理環(huán)境》考試題庫及答案一、填空題()1、()影響土壤的五種自然因素:母質(zhì)、生物、氣候、地形和時間,從各自不同的側(cè)面共同控制著土壤的發(fā)育和特性的形成。2、()一般來說,經(jīng)典的發(fā)生學(xué)分類通常將地球陸地上的土壤劃分為三大類別(或三大土綱):地帶性土壤或顯域土、隱地帶性土壤或隱域土、非地帶性土壤
2024-08-13 14:50
【總結(jié)】知識網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第十三單元中國地理重點(diǎn)難點(diǎn)突破三年高考經(jīng)典技能數(shù)據(jù)庫區(qū)域地理第一節(jié)中國自然地理預(yù)測數(shù)據(jù)庫考情預(yù)測:(1)從考查內(nèi)容看,主要涉及:①以某區(qū)域地形、氣候、河流等自然地理要素為背景,分析其成因的分布規(guī)律,評價(jià)其對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響;②區(qū)域特點(diǎn)和差異
2024-11-12 16:52
【總結(jié)】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。一、地理環(huán)境的地域差異1.全球地理環(huán)境的地域差異的概念全球范圍的地理環(huán)境是一個整體。①____________在自然地理環(huán)境中普遍存在。自然地理環(huán)境的差異性體現(xiàn)在不同的空間尺度上,即規(guī)模有大有小。②__________分異和海陸分異是全球性的地域分異。陸地環(huán)
2024-12-03 09:01
【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性學(xué)習(xí)目標(biāo)。、平衡功能產(chǎn)生的原因和過程。,使學(xué)生樹立普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),在利用和改造自然中要充分考慮各地理要素的關(guān)系,避免牽一發(fā)而動全身。,提高觀察、分析和概括能力,增強(qiáng)地理素養(yǎng)。,將所學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,提高聯(lián)系實(shí)際分析和解決問題的能力。
2024-12-09 09:34
【總結(jié)】自然地理環(huán)境的整體性學(xué)案(人教版必修1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。整體性及各要素在地理環(huán)境形成和演化中的作用?,F(xiàn)象。一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量交換1.自然地理環(huán)境的組成要素:包括①______、水、②______、生物、③______、地形等。2.循環(huán)類型:④______、生物循環(huán)和⑤______物質(zhì)循環(huán)。3.循
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】自然地理環(huán)境的差異性學(xué)案(人教版必修1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。表現(xiàn)。,分析評價(jià)人類的生產(chǎn)與生活。一、地理環(huán)境的差異性1.體現(xiàn):不同的空間尺度,①______有大有小。(1)全球性的地域分異:包括②______分異和海陸分異。(2)③________的地域分異:如陸地自然帶的分布。2.陸地自然帶:由氣候、④____
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】第三章自然環(huán)境的整體性和差異性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解地球生物進(jìn)化的一般順序。,能辨認(rèn)出不同地質(zhì)時代相應(yīng)的生物發(fā)展階段。。,能辯證的分析出人類活動與環(huán)境的關(guān)系?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、生物進(jìn)化與環(huán)境變遷。2、人類活動對環(huán)境的作用?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境(一).生物進(jìn)化與環(huán)境變遷在生命出
2024-12-09 09:35
【總結(jié)】環(huán)境:相對于某一中心事物而言其周圍的情況地球的宇宙環(huán)境自然地理環(huán)境地球人類某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后,地表的蓄水能力下降,地面徑流增加,對土壤沖刷加劇,造成水土流失,大氣濕度減小,氣候日漸干旱,整個自然地理景觀發(fā)生了變化。思考1、自然地理環(huán)境由哪些要素組成?
2024-08-13 18:03
【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性學(xué)習(xí)目標(biāo)。、成因和分布規(guī)律。、比較不同地區(qū)環(huán)境差異的方法。。課前預(yù)習(xí)?有什么特征??舉例說明。:是不是任何一個山地都具有垂直地域分異規(guī)律?為什么??
【總結(jié)】課題:自然地理環(huán)境的差異性認(rèn)識課標(biāo):認(rèn)識地理環(huán)境的差異性,理解自然帶的形成和地域水平分異規(guī)律、垂直自然帶的分布規(guī)律、世界特殊地區(qū)的自然帶成因。地理環(huán)境的差異性與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系聚焦高考:地理環(huán)境的差異性與人類生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,對于人類如何利用環(huán)境資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)、走可持續(xù)發(fā)展道路具有指導(dǎo)意義。從近幾年的高考命題情況,結(jié)合目前高考以能力立意為主的
【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性復(fù)習(xí)原因組成地理環(huán)境的各地理要素間進(jìn)行物質(zhì)與能量的交換功能生產(chǎn)功能和平衡功能表現(xiàn)自然地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)某一地理要素的變化必然引起其他地理要素相應(yīng)
2024-11-11 21:31
【總結(jié)】第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性一、單項(xiàng)選擇題1.我國內(nèi)蒙古地區(qū)的自然帶,自西向東依次出現(xiàn)荒漠---草原荒漠---森林草原,其自然帶的分布規(guī)律是:()A.緯度地帶性B.經(jīng)度地帶性C.垂直地帶性D.非地帶性2.各自然帶沿著南北方向作有規(guī)律的更替,這種現(xiàn)象稱為()A.緯度地帶性B.經(jīng)度地帶
【總結(jié)】“陸地資源”高考復(fù)習(xí)思路地理學(xué)是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的科學(xué)。人類主要是通過對自然資源的開發(fā)利用與自然環(huán)境發(fā)生關(guān)系的。因此,從高考倡導(dǎo)的“學(xué)習(xí)生活中有用的地理”、“學(xué)習(xí)對終生發(fā)展有用的地理”理念出發(fā),多年來,高考不回避對陸地自然資源的考查。一、命題趨勢分析1、考查內(nèi)容上,注重對常規(guī)能源煤炭、石油、天然氣和水資源的分布及開發(fā)利用過程中出現(xiàn)問題的
2025-06-10 02:49
【總結(jié)】()您身邊的高考專家中國自然地理知識匯總〖中國的地形〗地形的總體特征。各類地形的特征和分布。地形對中國自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。中國地震帶和火山的分布。〖中國的氣候〗冬、夏季氣溫分布特點(diǎn)及其成因。年降水量的分布特點(diǎn)及其成因。季風(fēng)活動對降水的影響
2025-04-14 03:01