精華教學設計(編輯修改稿)
2025-04-15 03:43 本頁面
【文章內容簡介】 。所以王后給她取了個名字，叫白雪公主。但白雪公主還沒有長大，她的王后媽媽就死去了?！ ?師配樂范讀 2看著圖聽了故事，你想說什么？ 3帶著你的理解和感受，誰來讀一讀這段文字。 4你還有什么想問的嗎？ 5全班交流，答疑解難?！ 。ㄔ趯W生交流的過程中，教師引導學生感悟：白雪公主的美麗與善良；獵人的好心腸；七個小矮人的愛心；王子的真情；皇后的狠毒??。） 6讀讀這個故事中你最喜歡的，你覺得最美的，或是你最想推薦給大家的句子，過會兒讀給大家聽?！ ∪?、讀演相映，張揚個性?！ 〈蠹易x了這個故事，你最喜歡誰呢？想不想演一演？那就分小組選擇其中的一段演演吧，老師給大家準備了漂亮的頭飾（展示白雪公主、獵人、王子、七個小矮人、王后、鏡子等各個人物的頭飾），過會兒演給大家看！ 森林晚會、（小小課本?。 ∷?、書簽表意，升華情感?！ ⌒∨笥褌?，讀了《白雪公主》。現在，你有什么心里話想說嗎？把你最想說的話寫在這精美的書簽上吧！ 實物投影展示學生的書簽，交流評議?！ ∥濉⒁员緸槔?，拓展延伸。 小朋友們，其實童話王國里的朋友可多啦！ 瞧，在我們的《格林童話》中，還有勤勞的“灰姑娘”，
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