滬教版四年級(jí)下冊(cè)29真正的憤怒教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-15 03:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人有些什么舉動(dòng)呢?女生齊讀第7節(jié)，找一找，劃一劃。
(1)學(xué)習(xí)老婦人的表現(xiàn)。指導(dǎo)寫孽，理解：作孽，孽，指罪惡，作孽指作了壞事。老婦人認(rèn)為我做了什么壞事?
(2)學(xué)習(xí)小姑娘的表現(xiàn)。圈出動(dòng)作詞，理解其一系列動(dòng)作的目的(從小姑娘這一連串的舉動(dòng)中你讀懂了什么?)，指導(dǎo)朗讀。
(水的珍貴，板書：珍貴)你肯定能從課文的一些詞、句中讀出水為什么那么珍貴。
瀏覽課文2～6節(jié)，找出能體現(xiàn)水珍貴的句子。
交流。
(1)黃河河底龜裂，河水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給人一種茍延殘喘的感覺(jué)，全沒(méi)有黃河在咆哮的氣勢(shì)。點(diǎn)擊圖片理解：龜裂、茍延殘喘。
(2)一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)特制的大瓢，在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水，那動(dòng)作好像是在輕輕撫摸睡夢(mèng)中的嬰兒。
品味：滴、一點(diǎn)點(diǎn)。(用水的艱難)體會(huì)那動(dòng)作好像是在輕輕撫摸睡夢(mèng)中的嬰兒。指導(dǎo)朗讀。(精心呵護(hù))
(3)小姑娘遲疑了一下，轉(zhuǎn)身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐著一位老婦人，臉上帶著世事洞明的安詳。
說(shuō)話練習(xí)：她為什么遲疑?可能會(huì)想什么?(要不要給?得問(wèn)問(wèn)奶奶)理解：世事洞明。
(4)水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋兒，木蓋兒上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。
理解：水窖為什么要上鎖?
(5)她雙手捧著那碗，像捧著整個(gè)世界一樣走到我面前說(shuō)：走遠(yuǎn)路渴了吧，快喝吧!
體會(huì)雙手捧著，像捧著整個(gè)世界的用意。指導(dǎo)朗讀。
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