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正文內(nèi)容

消防的應(yīng)急預(yù)案(編輯修改稿)

2025-04-15 03:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進行,保衛(wèi)部門應(yīng)加強日常性檢查,確保消防通道暢通。  公共聚集場所(學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館)應(yīng)保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。  火災(zāi)發(fā)生時,疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場,利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。  疏散路線盡量簡捷,安全出口的利用要平均?! ∈枭⒁龑?dǎo)組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮?! ∷摹渚纫话愠跫壔馂?zāi)  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜,采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散行動。  對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅?! τ诓荒芰⒓磽錅绲幕馂?zāi),要采取“先控制,后消滅”的原則,先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救,一舉消滅?! 』饒鋈缬腥耸艿絿?,要堅持“先救人,后救火”的原則,全盤考慮,制定滅火疏散方案。  火場撲救要采取“先重點,后一般”的原則。  火災(zāi)撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合,當(dāng)消防人員趕到后臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消防人員,并服從消防人員統(tǒng)一指揮,配合消防隊實施滅火、疏散工作?! 』馂?zāi)撲救完畢,保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因,落實“三不放過”原則,處理火災(zāi)事故。  五、通信聯(lián)絡(luò),安全防護救護的程序和措施  所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣?! 『笄诓客ㄖ蛋嗨?、電工在火場待命?! ♂t(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作?! W(xué)院車隊應(yīng)調(diào)集車輛,確保交通暢通?! 『笄谌藛T對被搶救、轉(zhuǎn)移的`物資進行登記、保管,對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記?! ∪绾螐娀覈卮笫鹿蕬?yīng)急演習(xí)機制,以開放式演習(xí)方式代替照本宣科式的表演性演習(xí)方式,積累應(yīng)急演習(xí)的經(jīng)驗,找出應(yīng)急體系中的弱點,是目前應(yīng)急體系建設(shè)中急需解決的一個問題。應(yīng)急仿真演練系統(tǒng)通過對各類災(zāi)害數(shù)值模擬和人員行為數(shù)值模擬的仿真,在虛擬空間中仿真災(zāi)害發(fā)生、發(fā)展的過程,以及人們在災(zāi)害環(huán)境中可能做出的各種反應(yīng);并在演練平臺上,在最大限度仿真實際災(zāi)害的條件下,開展應(yīng)急演練。在此基礎(chǔ)上,制定各類企事業(yè)單位的數(shù)字化應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急仿真演練系統(tǒng)可以用來訓(xùn)練各級決策與指揮人員、事故處置人員,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急處置過程中存在的問題,檢驗和評估應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性,提高應(yīng)急能力。系統(tǒng)可以使企事業(yè)單位能夠運用現(xiàn)代化手段,加強協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急能力,使應(yīng)急演練科學(xué)化、智能化、虛擬化?! √摂M演練子系統(tǒng)主要包括兩種訓(xùn)練模式:預(yù)案訓(xùn)練模式和突發(fā)事件訓(xùn)練模式?! ☆A(yù)案訓(xùn)練模式是指受訓(xùn)者按照預(yù)案規(guī)定的內(nèi)容,各司其職,完整地按照預(yù)案執(zhí)行救援的全過程。預(yù)案訓(xùn)練將預(yù)案變得可以執(zhí)行,并形成了一個考核手段。突發(fā)事件訓(xùn)練模式就是在訓(xùn)練的過程中,由系統(tǒng)操作人員進行干預(yù)操作,比如:突然設(shè)置一次“爆炸”,突然改變“風(fēng)向”等等。突發(fā)事件的訓(xùn)練是對突發(fā)事件的反應(yīng)和指揮能力?! √摂M演練子系統(tǒng)主要包括以下模塊:場景任務(wù)設(shè)置模塊、角色訓(xùn)練模塊、數(shù)據(jù)查詢模塊、訓(xùn)練控制模塊、記錄/編輯模塊、考核模塊?! 、場景任務(wù)設(shè)置模塊  根據(jù)不同的訓(xùn)練目標和任務(wù),為訓(xùn)練提供一個虛擬的訓(xùn)練場景,并在場景內(nèi)設(shè)置相應(yīng)的災(zāi)害或突發(fā)事故現(xiàn)象,形成一個逼真的虛擬演練環(huán)境?! 、角
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