泉水教案教學設計五設計精品-(編輯修改稿)
2025-04-15 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （4）、質疑：天然水塔指的是什么？ （5）、自由讀、指名讀，有感情朗讀。 課件出示：美麗的杜鵑花在水中照自己的影子的情景。 （1）、學生說自己看到的情景。 （2）、想象泉水會說什么？ （3）、出示第三自然段，繼續(xù)朗讀。 按照以上方法學習第四、五自然段。 課件出示第六、七自然段，學生朗讀感悟，說說自己讀懂了什么？ 三、連讀全文，學習字詞。 連讀全文 （1）、用自己喜歡的方式讀文（自讀、同桌讀、對話讀） （2）、齊讀 課件領讀生字、
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