最新幼兒園大班歡度中秋活動(dòng)方案(通用6篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”（“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等） 將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”?！ ∽⒁馐马?xiàng)： 教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng)?！ ∷唾R卡能夠讓家長看到孩子的`作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自我手工折的信封也能夠?！ ∪绻袟l件，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看?！ ≡聝簣A人團(tuán)圓（大班） 活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料?！ 』顒?dòng)過程： 經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)?！ ±靡曨l等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。（一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋） 制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字?！ ⒀?qǐng)卡帶回家，送給家人?！ ∽⒁馐马?xiàng)： 對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜托拜托！”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過吧，我會(huì)讓你很開心的” “姥姥，你最辛苦了，我邀請(qǐng)你和我一齊過中秋”…… 提醒幼兒必須將卡片送給被邀請(qǐng)的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng)，中秋節(jié)那天自我應(yīng)當(dāng)做些什么呢（準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物；唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目；給家人端水、捶背等） 如果有條件，提議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看?！ ∽钚掠變簣@大班歡度中秋活動(dòng)方案3 一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭
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