最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 02:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 步感知月亮變化的奧秘?！ ?2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷?！ ?3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目?！ F(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。 結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞) 幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。 以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 制作小禮物的材料、筆、紙等。 活動(dòng)過(guò)程： 討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐?！ ?1)、小朋友剛上幼兒園，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢？可以為他們做些什么？(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。) (2)、遇到困難時(shí)怎么辦？ 制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫(huà)的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流?！ ?shí)踐活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己制定的計(jì)劃開(kāi)展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng)，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全 (1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等?！ ?2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好?！ ?3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法?！ ?4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)?！ ∽钚掠變簣@中秋節(jié)活動(dòng)方案5 一、設(shè)計(jì)意圖 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日?！ ∥幕敲褡宓母?，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體?！ 〈汗?jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神?！ r(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處?！ 《?、總體活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷?！ ∝S富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)?！ ×私庵星锕?jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣?！ ∪⒒顒?dòng)時(shí)間 中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30—17：30 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置?！ ∮行┖?jiǎn)單，再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來(lái)，有圖片也可以附上?！ 〉谰邷?zhǔn)備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀?！ ∑渌鼫?zhǔn)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等?！ ∥?、活動(dòng)過(guò)程 全園孩子參加，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目?！ 。ㄒ唬┗顒?dòng)一、美麗圖，我來(lái)畫(huà) 時(shí)間：14：30——15：30 活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。 讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具?！ 』顒?dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力?！ 』顒?dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)?！ ∽鳟?huà)期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看?！ ∽鳟?huà)后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上?！ ∵^(guò)程太簡(jiǎn)單，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉?！ 〉攘栏珊螅谒凵献鳟?huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了?！ 。ǘ┗顒?dòng)二、小故事，大家講 時(shí)間：15：00—15：50 準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事?！ ∧繕?biāo)： 準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家
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