護理帶教老師工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 告知其改進要點。護士長抽查。 五、帶教效果反饋 對護生考核：護生完成出科小結后交給帶教老師，帶教老師根據(jù)護生自我評定、平時工作表現(xiàn)、理論考試、操作技能、整體護理考試結果結合實習目標給出總體評價?！ Ы汤蠋熆己耍罕苊庾o生對帶教老師評價失真，評價表由護士長發(fā)放、編寫，并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作，務求真是、可靠。護生從帶教老師帶教態(tài)度、專業(yè)知識、講課能力、操作技能、教學管理能力等幾方面對帶教老師作出評價?！ 剖?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o生對科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭?、帶教方法、帶教人員安排幾方面進行總體評價，同時征集帶教意見、希望改進內(nèi)容?！ ⊥ㄟ^對帶教工作改進，筆者深刻體會到，在整個帶教過程中，護士長一定要認真參與帶教管理工作，積極營造帶教環(huán)境，充分發(fā)揮科內(nèi)人員積極性，共同參與帶教管理。讓護士交有所樂，讓護生學有所得?！ ∽o理帶教老師工作計劃2 帶教老師的定位 帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，有豐富的臨床護理專業(yè)知識和經(jīng)驗，護理操作技術規(guī)范、熟練，法制觀念強，同時還要有一定的人文社會科知識和技能?！ 】茖W安排帶教計劃 實習護生在每個科室輪流實習的時間不長
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