幼兒園經(jīng)典誦讀活動方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 9月) 鞏固前一階段的成果，陶治幼兒的思想情操?！ ∮變耗芰骼卣b讀相關(guān)經(jīng)典書目。并能說出一定的經(jīng)典故事?！ ≌b讀部分詩詞經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化的熏陶?！ ∨c誦讀為友，與經(jīng)典為伴 繼續(xù)誦讀以上經(jīng)典書目 增設(shè)《唐詩》誦讀 做好師生的宣傳與思想動員工作。廣泛發(fā)動幼兒家長積極行動，參與經(jīng)典讀書活動?！ r間保障： (1)讀經(jīng)、誦經(jīng)： 每天早讀8：008：20， 下午3：304：00為常規(guī)誦讀?！ ?2)觀看經(jīng)典：每天早晨7：157：30為觀看時間。各班老師應(yīng)在這一時間組織幼兒觀看經(jīng)典故事?！ ≈贫ㄓ行У臋z測制度，根據(jù)實(shí)際需要及落實(shí)情況，分層次測評，保障誦讀的實(shí)效性。 (1)自測。各班須根據(jù)幼兒園規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開展平時的誦讀活動，并進(jìn)行自測，并授予幼兒相應(yīng)的榮譽(yù)稱號?！ ∪纾赫莆?0%——75% 經(jīng)典誦讀“小學(xué)士” 掌握75%——85% 經(jīng)典誦讀“小碩士” 掌握85%——100% 經(jīng)典誦讀“小博士” (2)抽測。幼兒園牽頭，對幼兒進(jìn)行檢測。檢測主要采用抽測形式?！ z查項(xiàng)目包括誦讀時間落實(shí)情況、誦讀內(nèi)容完成情況、幼兒誦讀達(dá)到的程度等。(本學(xué)期抽測將定于1月) 采取有效的激勱措施。對開展較好的方面做一定的獎勵，并把其有效的經(jīng)驗(yàn)方式在全園推廣?！ ×?shí)施建議： 建議教師充分引導(dǎo)幼兒利用早晨到園以及中晚餐等待時間組織幼兒誦讀。在幼兒進(jìn)行經(jīng)典誦讀的同時，老師同孩子們一起閱讀經(jīng)典，共同學(xué)習(xí)?！ 「靼嗫勺孕兄贫ū景嗝繉W(xué)期的誦讀計(jì)劃，保障誦讀扎實(shí)、有效地開展?！ 〔扇§`活多樣的形式，組織本班的誦讀：如聽經(jīng)典、讀經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、畫經(jīng)典等?；虬嗉壗M織開展主題經(jīng)典活動的形式，鞏固提高誦讀效果。 發(fā)動家長共同參與，學(xué)會親子經(jīng)典共賞：發(fā)動家長在孩子完成作業(yè)后，或者臨睡前進(jìn)行經(jīng)典誦讀，鼓勵父母與自己的孩子一起誦讀，增長知識，增進(jìn)親子間的感情?！ 〕鋵?shí)本班的“
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