幼兒英語主題活動策劃(編輯修改稿)
2025-04-15 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 cher：Thank you.(教師準(zhǔn)備喝水時，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。) Teacher：Is it water7 Children：No，0range juice. Teacher：What cotour is it??！ hildren：Yellow. Teacher：Are you thirsty? Children：Yes. Teacher：Please，drink water. 經(jīng)過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上?！ ?2)?！ hat colour do you like? I like red balloon. 此活動設(shè)計主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，全面提升幼兒的聽、讀、認(rèn)等語言能力?；顒右杂螒驗橹饕慕虒W(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)活動生動地進(jìn)行，使幼兒在愉悅的情境中快樂地學(xué)習(xí)英語。幼兒英語主題活動策劃3 設(shè)計意圖： 讓幼兒掌握英語單詞book，bag，cup，hankie。日常生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用英語進(jìn)行對話Show me your(book).Here itis. 活動目標(biāo)： 通過游戲活動，引導(dǎo)幼兒在理解含義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單詞book，bag，cup，hankie，發(fā)音基本準(zhǔn)確. 鼓勵幼兒大膽學(xué)說句子Show me your(book).Here it is. 培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。 活動準(zhǔn)備： book，bag，cup，hankie的實物。 活動過程： 一、Warm Up熱身復(fù)習(xí)《Pointat your eyes》 教師帶著唱唱跳跳學(xué)過的歌曲，激發(fā)幼兒參與英語活動的愿望。 二、基本部分 教師逐一出示book，bag，cup，hankie的實物，引導(dǎo)幼兒大膽學(xué)說，注意糾正幼兒的發(fā)音?！ 煟篧hatisit? 生：It’sa(cup).(幼兒答不出來，老師就帶讀幾遍) 教師設(shè)計情境，幫助幼兒理解Show me your(book).Here it is的含義。 請某幼兒拿著一本書，老師伸出雙手同時說Show me your(book)。另一名老師在旁邊引導(dǎo)幼兒把書遞給她同時說Here itis。請其他幼兒練習(xí)對話，注意糾正幼兒的發(fā)音。表揚(yáng)大膽學(xué)說的幼兒。 引導(dǎo)幼兒類推，理解并學(xué)說Show me your(b
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