小學(xué)教研工作計(jì)劃精選(編輯修改稿)
2025-04-15 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、有效的抓好管理，并加強(qiáng)與周邊學(xué)校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源共享?！ ?yán)密組織調(diào)研考試，樹立正風(fēng)、正氣，凈化環(huán)境、杜絕弄虛作假。組織各類教學(xué)競賽，嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課、教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)?；?，重過程、重落實(shí)?！ 。ǘ┘訌?qiáng)教科研工作，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng)?！ ∵M(jìn)一步深化校本教研，拓寬自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)的教研渠道，多形式多層次提高專業(yè)引領(lǐng)水平。先讓教師個(gè)體積極反思，然后通過教師團(tuán)體的互助探究，針對(duì)性地解決問題，達(dá)到提高教師素質(zhì)的目的。 學(xué)校要扎扎實(shí)實(shí)地開展好每次的語、數(shù)、綜合、校本地方教研活動(dòng)，要求人人要上教研課，鄉(xiāng)大教研組的教師要爭取上好教研課，青年教師要上展示匯報(bào)課，鄉(xiāng)級(jí)、縣級(jí)骨干教師要上示范課。在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處將全力抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師隊(duì)伍?！ 〕浞掷媒處煒I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織我校骨干教師上示范課，把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處，帶動(dòng)全體教師迅速成長，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液?！ ±^續(xù)執(zhí)行推門聽課制度，抓實(shí)教學(xué)過程的常態(tài)管理。各教師不僅聽課課數(shù)要達(dá)標(biāo)，還要做好記錄和評(píng)議，并及時(shí)向執(zhí)教教師反饋，以便及時(shí)改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平?！ ⊥菩薪處熂w備課制度，重點(diǎn)開展教師競賽、集體備課、述課、評(píng)課、同課異構(gòu)等形式的磨課活動(dòng)，讓教師對(duì)教材、對(duì)課堂、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己教法的拿捏更準(zhǔn)，從而使
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