小學學生資助工作總結范本(編輯修改稿)
2025-04-15 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通?！ “嗉壊僮饔蓪W生本人寫助學金申請書，并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料，交班主任上報學校審核。學生材料上報學校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學生基本情況進行調(diào)查落實。資助辦公室審查完畢后上報學校領導小組，領導小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單在班內(nèi)和學校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督?！ 蚀_把握資助范圍。規(guī)范申請和審批程序根據(jù)宿州市教育局有關文件，首先印發(fā)“致家長一封信”，在學生和家長中中大力宣傳，并把相應的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特別要求班主任老師積極宣傳，讓每一位學生都知道自己是否符合資助，確保資助對象界定準確。其次，要求符合條件的學生自愿提出申請，填寫申請表并附身份證、戶籍材料復印件(戶籍原件班主任必須審核)以及家庭經(jīng)濟困難的相關材料，以班級為單位匯總，經(jīng)班級評議小組初審并簽署意見后報學校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學生信息進行匯總、審核、批準，并在校內(nèi)公示不少于5個工作日。公示無異議后，學校資助管理辦公室將有關信息，上傳至教育局民生辦，同時上報紙質材料。學校資助管理辦公室將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案?！ 栏駠抑鷮W金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理。 為確保國家助學金及時準確無誤的發(fā)放到每位學
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