小學四年數(shù)學教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法?！ ≌J識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊及三角形的內(nèi)角和180176?！ ≌莆招?shù)乘除法的運算方法，會計算小數(shù)乘除法，會解決一些簡單的實際問題?！ W會一些簡單的統(tǒng)計方法?！ ≌J識方程，會解方程，能用方程解決一些實際問題?！ 〗Y(jié)合生活情境和探索活動學習圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀念?！ 〗?jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力?！ 〕醪搅私膺\籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。 體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！ ∪?、學情分析 本學期，我任教的四（1）、（2）兩個班現(xiàn)有人數(shù)為55 53人，其中男同學人，女同學人。這些學生的性格活潑、開朗、熱情，有時表現(xiàn)出熱情過頭的頑皮，課堂自控能力、持久性差，課堂上無意注意力占明顯地位。因而課堂上注意力容易分散，愛做小動作。本班學生的數(shù)學學習習慣比較糟糕，很多學生還沒有形成常規(guī)的課前準備、上課發(fā)言習慣、讀題審題習慣、作業(yè)書寫和訂正習慣，所以看上去整個班級的學習氛圍亂糟糟
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