小升初語文知識(shí)點(diǎn)講解(編輯修改稿)
2025-04-15 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ——擬人手法的運(yùn)用，形象、生動(dòng)地表現(xiàn)了海山渾然一體的優(yōu)美意境。
D、江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹簫……說不定你忘記自己在漓江上了呢！
——用多個(gè)比喻表現(xiàn)漓江兩岸石乳的千姿百態(tài)，進(jìn)而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。
小學(xué)要求掌握的修辭有：比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問六種。
提示：幾種非比喻“像”字句
比喻是一種常見的修辭格，但不少同學(xué)一看到“像”“好像”“仿佛”“似的”，或可以加上類似詞的句子，就確定是比喻句。但也有非比喻的“像”字句，歸納起來，大約有以下幾種情況。
1）形容，特別是同類事物的形容不是比喻
魯迅和內(nèi)山老板有時(shí)忽然一陣大笑，像孩子一樣天真。（《一面》）
2）相仿不是比喻
小升初語文知識(shí)點(diǎn)講解3 小學(xué)閱讀教學(xué)的基本任務(wù)是“培養(yǎng)學(xué)生看書報(bào)的能力和認(rèn)真閱讀的習(xí)慣”。
看書報(bào)能力是指能夠掌握學(xué)過的常用詞匯；能正確、流利，有感情地朗讀課文，比較熟練地默讀課文，能背誦或復(fù)述指定的課文；能夠給課文分段和層次，概括段落大意和文章的中心；能讀懂適合少年兒童閱讀的書報(bào)，理解主要內(nèi)容，有初步的分析能力。
認(rèn)真閱讀的習(xí)慣主要是指邊讀邊想的習(xí)慣。和運(yùn)用其它工具書的習(xí)慣以及質(zhì)疑問難的
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