部編版小升初語文知識點(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 省其中的一個主語?！ ?3)一個主體既是前一個動作的接受者，又是后一個動詞的發(fā)出者?！ ≌Z序(4種排列方式) (1)事情發(fā)展順序(2)時間先后順序(3)先總述后分述順序(4)空間推移順序 句式轉(zhuǎn)換 (1)“把”字句(主動句)和“被”字句(被動句)，動作發(fā)出者和動作接受者相互轉(zhuǎn)換，更換主語。 (2)主說和轉(zhuǎn)述：“三個改變”第一，改變標(biāo)點符號：“”→。第二，改變?nèi)朔Q。第三，根據(jù)需要刪減個別字，保持句子通順?！ ⌒薷牟【洹 ?1)成分殘缺。例句“我們要從小養(yǎng)成講文明” (2)用詞不當(dāng)。例句“媽媽非常關(guān)愛我” (3)搭配不當(dāng)。例句“她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子” (4)語意重復(fù)或啰嗦。例句“他總是首先第一個發(fā)言” (5)詞序顛倒。例句“語文對我最感興趣” (6)前后矛盾。例句“五顏六色的紅旗在迎風(fēng)飄揚” (7)指代不明。例句“王宇和李軍是好朋友，他經(jīng)常到他家一起學(xué)習(xí)?！薄 ?8)不合事理。例句“盲姑娘見有人進屋，趕緊站起來讓座。” 修改病句技巧：(1)了解病句常見類型 (2)保留愿意 (3)從語法角度入手，抓句子主干 (4)從詞法角度入手看詞語搭配 (5)從邏輯事理入手 修辭(6種常見修辭) (1)比喻：打比方，根據(jù)事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個抽象的、深奧的事物?！氨倔w”+“比喻詞”(像、仿佛、似乎、如同、好比、變成、是)+“喻體 (2)擬人：把物當(dāng)作人來描寫。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了” (3)排比：結(jié)構(gòu)相似、證據(jù)一致，意思密切相關(guān)的三個或三個以上短語?！ ∥恼?016年小升初語文知識點匯總出自，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接! (4)反問：無疑而問，明知故問，目的在于加強語氣。例句“這比山還高的情誼，我們怎能忘懷?” (5)設(shè)問：無疑而問，自問自答，目的在于引起讀者的注意和思考?！袄堑谋拘詴蝗桓淖儐?不會，絕對不會!” (6)夸張：為了表達需要，故意把事物的形象、特征、作用夸大或縮小，突出印象?！帮w流直下三千尺” 五、標(biāo)點符號 點號(7種)：句號“?！?。問號“?”。感嘆句“!”。逗號“，”。頓號“、”。分號“。”。冒號“：” 標(biāo)號(9種)：引號“”。括號()。破折號——。省略號……。書名號。連接號—。著重號.。間隔號專名號—— 位置：點號放在右下角，占一個字的位置，不放在另一行開頭。標(biāo)號“前不置尾，后不在開頭”。省略號和破折號占兩個字的位置，不能分兩截分放在上行末尾和下行開頭?！ ×?、閱讀理解——“捉迷藏”游戲 閱讀三字歌 好題目明中心含內(nèi)容慢
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