學(xué)生普通話推廣活動(dòng)方案(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長的推普意識(shí)，營造良好的推普氛圍?！ ?.“小小推普員”活動(dòng)?！ 「鹘M選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。 “故事大王”比賽 在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。 親子繪制推普手抄報(bào) 由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。 家園合作、共同提高 充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。 學(xué)生普通話推廣活動(dòng)方案4 活動(dòng)目標(biāo)： 使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。 教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話?！ ∠Ｍ麑W(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題?！ ∥覈嵌嗝褡澹嗾Z言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話。如果你走出廣州，你要說普通話。如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話! 在歡快的音樂中主持講故事。 南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)?！ ：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么 b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話?！ 、b(合)：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 二、
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