奴隸和獅子-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （2）交流檢查識(shí)字效果（重點(diǎn)指導(dǎo)隸、德的筆順筆畫）。 （出示詞語）這些詞語，你能讀嗎？自己大聲地讀一讀，把它讀正確。 多種方法調(diào)動(dòng)讀書，引導(dǎo)整體感知課文主要內(nèi)容。 這是一個(gè)什么樣的故事呢？請(qǐng)大家再看看課文，用比較簡(jiǎn)單的語言說一說。 三、深入局部，品讀課文。 這個(gè)故事最讓你感動(dòng)的是哪一部份，用括號(hào)括出來，讀一讀。 把讓你感動(dòng)的句子讀給小伙伴聽一聽，交流你們的讀書體會(huì)。 全班交流并說一說為什么讓你感動(dòng)。（根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)進(jìn)入重點(diǎn)段的學(xué)習(xí)） 學(xué)習(xí)第二自然段 （1）出示安德洛斯給獅子包扎傷口的畫或幻燈片。 （2）誰來讀一讀第二自然段？ （3）從安德洛斯的行動(dòng)中，你體會(huì)到什么？（板
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1