大學(xué)生消費觀調(diào)查活動策劃書(編輯修改稿)
2025-04-15 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：蔣繼旭楊謙寅 問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義 背景資料編寫：羅佳高盼 執(zhí)筆人：楊謙寅 四、活動進(jìn)程及安排 準(zhǔn)備階段：確立活動主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計用時一周?！ ≡O(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預(yù)計用時兩周?！ 》治鲭A段：對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計用時一周。 成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計用時一周。 五、資料獲得方式 主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。 六、組織方式 組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時召開會議，組員民主進(jìn)行討論，
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