多媒體在富饒的西沙群島一課中的應用-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:40 本頁面
【文章內容簡介】 循新課標理念，充分體現(xiàn)學生自主學習。根據(jù)學生躍躍欲試的學情，打破課文內容的順序，靈活恰當?shù)禺嬅?，選擇學習內容，讓學生充分感悟西沙群島的美麗和富饒。 如果學生要求先了解海島，我就讓學生上臺操作電腦，播放視頻。茂密的森林，潔白的海鳥，圓溜溜的鳥蛋，自由飛翔的群鳥，帶給了學生直觀的感受。欣賞過后，組織學生小組交流匯報。再請把他們看到的印象最深刻的一幕用一兩句話寫下來，充分體現(xiàn)讀寫結合。有了直觀形象的鋪墊，孩子們的寫話也是豐富多彩，有的寫到：西沙群島是鳥兒的樂園，每天它們在天空自由地翱翔，在樹林中愉快地做游戲，它們祖祖輩輩生活在這里，無憂無慮，多么開心??！還有的寫到你看，鳥巢里有顆圓溜溜的鳥蛋，白白的，那是還沒有出生的鳥寶寶，鳥媽媽每天都在照顧他們，多么辛苦啊！這時再轉入讀，讓學生感受自己的語言和作者的語言描寫，看誰的描寫更準確。 如果學生想要了解海底，那么我就會按學生的意愿將視頻切換到海底。伴著美
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