初中教師教學(xué)工作計(jì)劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-15 01:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 復(fù)習(xí)及測(cè)試2 1中秋節(jié) 3915———921141熱機(jī) 142熱機(jī)的效率1 4922—928143能量的轉(zhuǎn)化和守恒 復(fù)習(xí)第十四章及測(cè)試1 5929———105國(guó)慶長(zhǎng)假 6106———1012151兩種電荷 152電流和電路 71013———1019153串聯(lián)和并聯(lián) 154電流的測(cè)量1 1月考 81020—1026155串、并電路中電流的規(guī)律 復(fù)習(xí)第十五章測(cè)試1 1+1 91027—112161電壓 162串、并電路中電壓的規(guī)律1 10113—119163電阻X164變阻器1 111110—1116復(fù)習(xí)第十六章測(cè)試1+1 121117—1123171電流與電壓和電阻關(guān)系 172歐姆定律1 131124——— 1130173電阻的測(cè)量 174歐姆定律應(yīng)用1 2月考 14121—127復(fù)習(xí)第十七章測(cè)試1+1 15128—1214181電能、電功 182電功率1 161215— 1221183測(cè)量小燈泡的電功率 184焦耳定律 171222—1228復(fù)習(xí)第十八章測(cè)試1+1 181229—14復(fù)習(xí)熱學(xué)內(nèi)容元旦 1915—111復(fù)習(xí)電學(xué)內(nèi)容 20——21112—125總復(fù)習(xí) 22126—131期末考試閱卷初中教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)初一學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，英語(yǔ)課程的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)用新課標(biāo)理念，結(jié)合新課標(biāo)精神，進(jìn)行課堂改革，實(shí)行教與學(xué)的互動(dòng)。采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式，努力用一套行之有效的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率?！ 《⒒厩闆r 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。但還有少部分學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，自覺(jué)性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。主要原因是沒(méi)有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂(lè)趣。一部分學(xué)生沒(méi)有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽(tīng)寫(xiě)也不過(guò)關(guān)，導(dǎo)致看不懂，聽(tīng)不懂，學(xué)不懂。學(xué)生的聽(tīng)力也還有待提高，在這方面失分也較多。
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