初中教師教學(xué)工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-15 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復(fù)習及測試2 1中秋節(jié) 3915———921141熱機 142熱機的效率1 4922—928143能量的轉(zhuǎn)化和守恒 復(fù)習第十四章及測試1 5929———105國慶長假 6106———1012151兩種電荷 152電流和電路 71013———1019153串聯(lián)和并聯(lián) 154電流的測量1 1月考 81020—1026155串、并電路中電流的規(guī)律 復(fù)習第十五章測試1 1+1 91027—112161電壓 162串、并電路中電壓的規(guī)律1 10113—119163電阻X164變阻器1 111110—1116復(fù)習第十六章測試1+1 121117—1123171電流與電壓和電阻關(guān)系 172歐姆定律1 131124——— 1130173電阻的測量 174歐姆定律應(yīng)用1 2月考 14121—127復(fù)習第十七章測試1+1 15128—1214181電能、電功 182電功率1 161215— 1221183測量小燈泡的電功率 184焦耳定律 171222—1228復(fù)習第十八章測試1+1 181229—14復(fù)習熱學(xué)內(nèi)容元旦 1915—111復(fù)習電學(xué)內(nèi)容 20——21112—125總復(fù)習 22126—131期末考試閱卷初中教師教學(xué)工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)初一學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，英語課程的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習英語的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習英語的自信心。培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學(xué)習打下基礎(chǔ)。同時用新課標理念，結(jié)合新課標精神，進行課堂改革，實行教與學(xué)的互動。采用任務(wù)型語言教學(xué)模式，努力用一套行之有效的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。 二、基本情況 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習，大部分學(xué)生學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語學(xué)習的一些基本方法，能夠積極主動認真地學(xué)習，學(xué)習成績較好。但還有少部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習目的，缺少學(xué)習的熱情和主動性，自覺性較差，相應(yīng)的學(xué)習習慣也差。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，學(xué)生覺得英語學(xué)習是一種負擔，而不是一種樂趣。一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關(guān)，導(dǎo)致看不懂，聽不懂，學(xué)不懂。學(xué)生的聽力也還有待提高，在這方面失分也較多。
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