初三語文教學計劃模板集錦5篇(編輯修改稿)
2025-04-15 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于寫作： 針對學生怕作文的心理，糾正他們對作文的錯誤認識，培養(yǎng)其寫作興趣，鼓勵學生多寫?！ 「母镒魑脑u改方法：采取互評法、教師講評點撥法，師生面對面探討批閱法?！ ∨囵B(yǎng)學生的寫作興趣，在寫作方法上進行研究，摸索，積累。 (三)語文綜合能力的及語文知識綜合運用的培養(yǎng)： 硬筆書法及課外練筆作業(yè)(周記)每星期一篇，并督促學生學用結(jié)合，創(chuàng)新思維。 促進聽說能力的發(fā)展，提高辨別選擇能力，提高學生對文學藝術(shù)作品的鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣，讓學生遠離庸俗淺薄的東西。 完成全年的教學任務，教師只引導學生學習教讀課文，自讀課文完全放手學生自學。初三語文教學計劃 篇2 一、指導思想： 以黨的教育方針為指針，堅持以人為本，尊重學生的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情趣，提高學生的文化品味，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格?！ 《W生基本情況分析 經(jīng)過上學期的學習，學生語文學習興趣有所增強，學習能力有了明顯提高。特別是大部分男同學學習語文的興趣明顯增強，如蔣威宇同學，頭腦非?；钴S，數(shù)理化解題能力很強，但對語文學習一直提不起勁兒。經(jīng)過半年時間的引導、輔導，他端正了學習態(tài)度，認識到了學習語文的重要性，并且掌握了科學的語文學習方法，語文測試成績一次比一次好，期末測試竟得到了1
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