全市高中指導(dǎo)教師培訓(xùn)會議總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是一項系統(tǒng)工程，工作涉及面廣，指導(dǎo)教師的工作是制約教師研修質(zhì)量高低的關(guān)鍵。從義務(wù)教育段教師暑期遠程研修工作的經(jīng)驗來看，指導(dǎo)教師集中辦公，有利于指導(dǎo)教師之間的交流，有利于提高教師研修質(zhì)量。所以要求指導(dǎo)教師要以身作則，明確工作要求，履行崗位職責(zé)，充當好學(xué)習(xí)者、管理者和指導(dǎo)者的角色，切實負起責(zé)任，引導(dǎo)、幫助、督促參訓(xùn)教師積極學(xué)習(xí)?！ ∪且Y(jié)合高中教學(xué)實際，提高遠程研修效益。一要強化基于
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