體育組組長述職報告4篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時對所上的進(jìn)行教后分析和反思。 三、具體措施 １、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作，在此基礎(chǔ)上本學(xué)期要還做好以下幾項工作。改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。要改進(jìn)教師的備課方式，提倡電子備課。教師備課要突出重點，既要關(guān)注教師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在備課中要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，突破重點和難點的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。 ２、抓好教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用。 教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。每一教研組每學(xué)期要有一個教研專題，圍繞專題每一周、每一月要有周計劃和月計劃，并及時上報教導(dǎo)處。 (1)保證教研活動的時間。教研組長可根據(jù)自己教研組的實際情況確定教研活動的時間和地點，上報學(xué)校教導(dǎo)處。教研活動的時間一周不少于１小時。 (2)繼續(xù)開展“學(xué)—研—講—評—改”系列活動?！皩W(xué)”即定向?qū)W習(xí)；“研”即專題定向研討；“講”即確定教師嘗試執(zhí)教教研課，并集體備課；“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會，進(jìn)行課堂教學(xué)的評議；“改”即在評議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。每個教研組要推出一兩堂精品課，配合學(xué)校做好“走出去”的工作。 (3)教研組長要加強(qiáng)聽隨堂課。保證組內(nèi)教師每學(xué)期聽１—２節(jié)，聽后要有評議，切忌只聽不評，教師之間要互相聽課。學(xué)科之間是有密切聯(lián)系的，提倡教師跨學(xué)科聽課，博采眾長。 ３、加強(qiáng)青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。 繼續(xù)實施一幫一的師徒結(jié)對子，認(rèn)真履行師徒職責(zé)。 充分發(fā)揮備課小組的作用，保證備課小組的活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，充分體現(xiàn)備課小組的靈活性。 。 (1) 要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師要努力提高堂課質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)方案，力求把體育課上得生動、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。 (2)提倡教師利用合適的時間組織學(xué)生進(jìn)行體育比賽。 (3)要求學(xué)生每周或隔周找一個體育游戲，（可以是書本的，也可以是學(xué)生自己交感興趣的），讓學(xué)生在班內(nèi)交流，或課前準(zhǔn)備活動的形式進(jìn)行。 (4)針對學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 四、行事歷 九月份： １、 專題學(xué)習(xí)暑期培訓(xùn)內(nèi)容。 ２、各年級的教師制定好體育教學(xué)計劃。教研組長制定好教研組工作計劃，確定教研專題。 教師申報好各級、
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