七年級英語新目標教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 00:32 本頁面
【文章內容簡介】 Unit1Unit5迎接期中考試 第十一周第十二周：Unit5Unit6 第十三周—第十四周：Unit6Unit7 每十五周—第十六周：Unit7Unit8 第十七周—第十八周Unit9 第十八周—第十九周：ReviewUnit4Unit9復習迎接期末考試七年級英語新目標教學計劃2 一、本學期的指導思想： 整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎； 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神； 突出學生主體，尊重個體差異； 采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功； 二、所教班級學生基本情況分析： 本屆七年級新生和以往初一學生有著很大的差異，即他們曾在小學學過一，二年英語。但由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，字母還不能規(guī)范的書寫，更別提什么單詞，句子。在讀，說方面，語音也有不少需要糾正的地方，由于各小學授課，英語基礎也差參不齊。 三、奮斗目標： 鉆研新課標，提高自己的教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規(guī)定的教學指標?！ ∷?、具體措施： 每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感?！ ∶刻煊?個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去?！ ≌J真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。 堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培
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