七年級歷史教師工作總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 甚至不要提示，班干就知道該去做的事情都沒有去做。為了培育一只高素養(yǎng)的班干隊伍，我破費(fèi)了一番心思。經(jīng)過近半年的磨合，班干部的幾易人選，到現(xiàn)在，我們班的班干部和老師，同學(xué)之間協(xié)作默契，每個班干都能各盡其職。真正成了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣和好伙伴，能夠自己扛一面大旗了。所以，在流淌紅旗，班級評比，衛(wèi)生工作等方面，都取得了不錯的成果。 經(jīng)過這半年的努力，我們做老師的付出那是自然不用說的事，最主要的是，我們在付出了以后，看到那些天真無邪的孩子在長大的同時，在他們的心靈深處有我們陪伴，使他們沒有誤入歧途，他們走在了康莊大道上。在這個過程中，我們付出了太多，但我們在精神上也收獲多多。可以說，一份耕耘就有一份收獲。 七班級歷史老師工作總結(jié)3 本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，根據(jù)教學(xué)方案以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了七班級歷冊的教學(xué)任務(wù)，作為一個剛剛走上老師崗位的我下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、本學(xué)期主要工作： 依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，共性進(jìn)展和終身進(jìn)展。除了學(xué)到學(xué)問，還要進(jìn)行力量培育及情感的升華。 深化同學(xué)實際，準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機(jī)，愛好,愛好及方法等。并適時的加以引導(dǎo)。 樂觀的進(jìn)行集體備課，針對各種可能消失的問題予以突破。主悅耳課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和手段以求成長。 準(zhǔn)時了解每個同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的把握狀況,仔細(xì)批改作業(yè)準(zhǔn)時的進(jìn)行輔導(dǎo)。 努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的訓(xùn)練功能，注意人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培育，充分發(fā)揮歷史訓(xùn)練的社會功能和育人功能。 二、取得的主要工作成果： 積累了肯定的教學(xué)理論和方法，為今后的訓(xùn)練教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。 實現(xiàn)了肯定程度的德育目標(biāo)，使同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中情感得到升華，把握了一些做人的道理。 三、存在的不足： 個人備課不夠充分，針對性不強(qiáng)，特殊是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。 新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。 四、今后努力的方向： 加強(qiáng)備課的針對性，仔細(xì)備同學(xué)，
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