遇難者的第三個(gè)電話教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)把握課文內(nèi)容，深入體會(huì)兒子對(duì)母親深沉的愛(ài)，感受那份人性中至純至真的感情。
(1)情況危急。
①什么是“生死關(guān)頭”？(指關(guān)系到生存還是死亡的關(guān)鍵時(shí)刻。)哪些詞句讓你看到愛(ài)德華處于生死關(guān)頭？抓住“第五十六層”“熊熊的大火”“爆裂聲”等詞語(yǔ)讓學(xué)生感受到當(dāng)時(shí)危急的氣氛。
②小組討論：生死關(guān)頭對(duì)于一個(gè)人意味著什么？在生死關(guān)頭你會(huì)想到什么？
③通過(guò)朗讀讓學(xué)生感受生死關(guān)頭的危急。
(2)情感對(duì)比。
①你覺(jué)得愛(ài)德華打電話給他的助手、律師是為了什么？(財(cái)產(chǎn)、事業(yè))并相機(jī)板書(shū)：助手、律師(事業(yè)、財(cái)產(chǎn))
②然而在這生死關(guān)頭，他卻沒(méi)等電話接通，又撥打了第三個(gè)電話，因?yàn)樗肫鹨患鼮橹匾氖虑?，這是撥給誰(shuí)的電話呢？(母親)(相機(jī)板書(shū)：母親)
③想象一下，他可能會(huì)在電話里給他的母親說(shuō)些什么呢？(學(xué)生討論并作答)
④愛(ài)德華的助手與律師也推斷，第三個(gè)電話很可能與他的遺產(chǎn)歸屬有關(guān)。想一想他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣推斷。(因?yàn)橐粋€(gè)腰纏萬(wàn)貫的銀行家，在生死攸關(guān)的時(shí)候，肯定有很多的話要說(shuō)，特別是遺產(chǎn)的問(wèn)題。在只可
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