袋鼠與金子教案-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ２）學(xué)習(xí)第二自然段 ①這一幕被路邊的小草看見了，（出示小草圖）它就給袋鼠媽媽出了個主意，快讀讀第二自然段，你就知道了。 ②那路邊的小草是怎樣說的呢？ ③你自己試試，看看你能讀出問句的語氣嗎？ ④讓旁邊的同學(xué)聽一聽，你是不是讀出了問句的語氣？ ⑤誰來試試？ ⑥裝上這滿滿一袋金子，袋鼠媽媽能做些什么？ （３）學(xué)習(xí)第三自然段 ①這么一袋金子，足可以讓袋鼠媽媽過上富足的生活，可袋鼠媽媽是怎樣做的呢？你聽，她是怎樣說的？請來讀讀第三自然段？ ②課文后兩個自然段是小草和袋鼠媽媽的對話，愿不愿意分角色朗讀？同桌的兩個同學(xué)分角色朗讀課文最后兩個自然段。 ③誰愿意戴上頭飾進行分角色朗讀？ 你看，他們兩個人的朗讀，說說值得你學(xué)習(xí)的地方在哪？ ④誰還愿意分角色朗讀？我們一起讀，男同學(xué)當(dāng)小草，女同學(xué)當(dāng)袋鼠媽媽。 ⑤教師引讀：我還是要我的孩子。在母親心中，失去了孩子，金子也就不值錢了。課文中運用了一
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