20xx年教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)新修訂教案五篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師結(jié)：作文是修改出來(lái)的，只有反復(fù)修改才能成就一篇好文章。 三、作業(yè)：繼續(xù)修改，謄清。 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案3 《習(xí)作1我的心愛(ài)之物》 教學(xué)目標(biāo) ，圍繞自己的心愛(ài)之物去寫(xiě)習(xí)作。 “我的心愛(ài)之物”習(xí)作專(zhuān)欄，貼上習(xí)作和圖片，引導(dǎo)學(xué)生之間互相分享交流。 教學(xué)重點(diǎn)：能寫(xiě)清楚心愛(ài)之物的外形，得到心愛(ài)之物的過(guò)程，以及成為自己心愛(ài)之物的原因。 教學(xué)難點(diǎn)：能結(jié)合本單元課文的寫(xiě)法去寫(xiě)習(xí)作。 教具準(zhǔn)備：課件。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境 我們每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，你的心愛(ài)之物是什么呢?是生日時(shí)爸爸送的玩具熊，還是媽媽送的小白兔?是爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋，還是媽媽在寒冷的冬夜為你趕織的毛衣?…… 今天，我們的習(xí)作就是圍繞“心愛(ài)之物”來(lái)寫(xiě)的?，F(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一寫(xiě)“我的心愛(ài)之物”吧。 二、審題指導(dǎo)(出示課件2) ，你都了解到了什么? (板書(shū)：心愛(ài)之物) ? (板書(shū)：心愛(ài)之物的外形心愛(ài)之物得到的過(guò)程我和心愛(ài)之物之間發(fā)生的事) 三、組織材料。(出示課件3，4) ，是什么原因讓你對(duì)它產(chǎn)生這樣的感情。按要求準(zhǔn)備。 要求： (1)說(shuō)一說(shuō)它是什么。 (2)說(shuō)一說(shuō)你的心愛(ài)之物是什么樣子的，你和它之間發(fā)生過(guò)怎樣動(dòng)人的故事。 。 (1)請(qǐng)習(xí)作較好的同學(xué)先匯報(bào)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，根據(jù)自己的理解進(jìn)行較為客觀的評(píng)價(jià)。 (2)再請(qǐng)中等和有一定困難的學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)和老師之間進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，友善地提出不足之處。 四、突破難點(diǎn)(出示課件5) ，要寫(xiě)好這篇文的章重點(diǎn)是寫(xiě)清心愛(ài)之物的樣子、得到的過(guò)程以及你和它之間發(fā)生的故事。怎樣把這些寫(xiě)下來(lái)，形成一篇文章呢? ，大家提出修改方案。 小組進(jìn)行討論，匯報(bào)討論結(jié)果 ：描寫(xiě)心愛(ài)之物樣子的時(shí)候，我們要抓住它的外形特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。簡(jiǎn)要介紹得到它的過(guò)程。詳細(xì)介紹你們之間發(fā)生的故事。 (板書(shū)設(shè)計(jì)：心愛(ài)之物得到的過(guò)程(略寫(xiě))我和心愛(ài)之物之間發(fā)生的事(詳寫(xiě))) 五、動(dòng)筆練習(xí)(出示課件6) 根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，注意要把過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)具體。 六、小結(jié)：(出示課件7) 這節(jié)習(xí)作課，我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)“我的心愛(ài)之物”這樣的文章，我們?cè)诮榻B自己的心愛(ài)之物的時(shí)候，要抓住特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，做到中心突出，感情真摯。 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案4 《牛郎織女(一)》 教學(xué)目標(biāo) “懇、篩”等9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“爹、嫂”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“嫂子、床鋪、照看”等詞語(yǔ)。 ，把握課文內(nèi)容，能復(fù)述故事。 ，體會(huì)牛郎、織女敢于追求新生活的決心，懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活的道理。 教學(xué)重點(diǎn)：默讀課文，把握課文內(nèi)容，能復(fù)述故事。 教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)牛郎、織女敢于追求新生活的決心，懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活的道理。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) “懇、篩”等9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“爹、嫂”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“嫂子、床鋪、照看”等詞語(yǔ)。 ，把握課文內(nèi)容，能復(fù)述故事。 教具準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程： 一、激情導(dǎo)入 每當(dāng)夜幕低垂、群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河。瞪大眼睛仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆閃亮的星星，這兩顆星星就是“牛郎星”和“織女星”。民間早就有關(guān)于牛郎和織女的動(dòng)人傳說(shuō)。今天，我們來(lái)欣賞一下吧。(板書(shū)：牛郎織女) 二、初讀課文。(出示課件3) ，采用自己喜歡的方式自學(xué)。 ，檢查讀音是否正確。 三、初步自學(xué)(出示課件5) 小組合作，探究思考： ? ? ，梳理提綱(主要以牛郎為線(xiàn)索)： 板書(shū)：身世凄苦——照看老?！门Ｏ嘀J(rèn)識(shí)織女 。 ，為進(jìn)一步感悟及復(fù)述做準(zhǔn)備。 四、復(fù)述練習(xí)。 師：同學(xué)們，我們熟悉了這篇文章，了解了這個(gè)故事。誰(shuí)能把這個(gè)故事復(fù)述出來(lái)?(出示課件6) 復(fù)述時(shí)應(yīng)注意：首先了解故事內(nèi)容。復(fù)述時(shí)盡量口語(yǔ)化。復(fù)述盡量簡(jiǎn)化描述，只把重要內(nèi)容突出即可，文章略寫(xiě)部分可以省略或簡(jiǎn)化。 生練習(xí)復(fù)述，師隨時(shí)點(diǎn)評(píng)。 師總結(jié)：同學(xué)們，我們的復(fù)述做
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