【文章內(nèi)容簡介】 。 　　要做一個(gè)具有制造力的員工。 　　做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是才智的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們勝利的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自我的頭腦，讓自我具備超強(qiáng)的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。 　　要做一個(gè)明白感恩的員工。我們要對工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展現(xiàn)了寬闊的進(jìn)展空間，工作為我們供應(yīng)了施展才華的平臺，領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感謝之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心境工作時(shí)，我們才能仔細(xì)履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會工作的更精彩，真正到達(dá)工作歡快，歡快工作的狀態(tài)。 　　第二部分：企業(yè)文化，簡潔地講即企業(yè)精神，是一個(gè)企業(yè)(感謝訪問好：HAOWoRd)不斷開拓創(chuàng)新、進(jìn)展提高的靈魂，是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化訓(xùn)練、技術(shù)培訓(xùn)、消遣聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時(shí)間里，我們分公司進(jìn)行了演講競賽、乒乓球競賽、學(xué)問競賽、崗位職責(zé)考試，還有今日的青年職工座談會等等，于是，我們就構(gòu)成了管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和暖和。 　　然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工，有巨大的激勵(lì)作用。對個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的進(jìn)取性與制造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能。增加了我們青年職工的分散力、戰(zhàn)斗力和制造力。 　　座談會發(fā)言稿(五)： 　　敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師們： 　　大家午時(shí)好!我是語文組二班級的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師供應(yīng)了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和溝通的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，熟悉大家，我很快樂與各位同仁們在那里共享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今日的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動，第三個(gè)是感想。 　　先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以能夠說是慕名而來，再次來到那里，經(jīng)過面試，真正以一位長郡雨外老師的身份在那里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對我的關(guān)懷。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的老師，非常熱心幫忙我們新老師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我能夠?qū)W習(xí)收獲到很多，成長得更快。還有我們二班級組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我很多熱忱無私的幫忙，讓我感到暖和。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地協(xié)作著我，讓我的工作開展得更順當(dāng)。對此，我都布滿感謝! 　　再說感動。剛來到這兒，應(yīng)對著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作熬煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透可是氣來。就在我可怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二班級組這個(gè)可愛的團(tuán)體給了我最大的信任與支持，她們都會準(zhǔn)時(shí)地與我溝通，疏導(dǎo)我，幫我解決了很多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會鼓舞我。每一次的磨課，五位語文老師都會想方法來聽課，下課后還會一齊爭論不足與提高，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，還有每一次的團(tuán)體備課，每一天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感暖和。還有語文組的成員也給了我許多無私的幫忙與支持。記得亮相課那天，很多老師過來聽課，課結(jié)束后，一齊評課，給我提了很多珍貴的提議，比如，課堂上老師的教學(xué)語言要豐富，過渡連接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些提議我都仔細(xì)理解，努力摸索，不斷提高。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會有更多的提高。對于大家，除了感謝，也有感動。 　　最終說感想。此刻的同學(xué)我想用無奇不有來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。假如得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：在老師生涯中，假如沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)當(dāng)說是有圓滿的。對此，我很有感受。當(dāng)班主任工作的確很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)浩大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對于一個(gè)寵愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的寵愛，讓我走上了老師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求學(xué)問的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的提高，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的驕傲與喜悅，勞累也會忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提示自我：教書和育人，缺一不行。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，進(jìn)取向同事們學(xué)習(xí)更多更好的閱歷，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕老師常常寫教學(xué)反思，就會很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要常常反思。經(jīng)過寫反思，就會明白班級管理中存在的一些問題，就會明白實(shí)行何種方法處理較好。 　　這一個(gè)多月來的許多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱忱投身于這份事業(yè)，專心和愛去培育我的同學(xué)。 　　座談會發(fā)言稿(六)： 　　敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛的同學(xué)們： 　　大家午時(shí)好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏x，此刻在清遠(yuǎn)恒大酒店實(shí)習(xí)。今日，我懷揣著一顆感動的心站在這個(gè)舞臺上，來跟大家一齊共享此時(shí)所思所想。 　　首先，11月19號是我們宏大母校的三十年校慶，由于我們專業(yè)的同學(xué)都需要外出實(shí)習(xí)，沒能回校參與這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹(jǐn)代表酒店管理專業(yè)的78位同學(xué)，誠心地祝愿母學(xué)校內(nèi)桃李年年秀，校中紅花朵朵香。 　　今日的我，能夠獲得優(yōu)秀三好同學(xué)這份殊榮，在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今日，是眾所周知的感恩節(jié)，在那里，我要感謝二十一年來悄悄地付出與支持我的父母姐弟，感謝培育我訓(xùn)練我的學(xué)校和管理系，感謝對我孜孜不倦教導(dǎo)的老師，感謝一向理解我?guī)兔ξ业耐瑢W(xué)伴侶，也感謝在場的全部人。 　　我此刻是一名大三的同學(xué)，在過去的兩年里，我用自我的努力證明白有付出，不必需有收獲，可是，沒有付出，就必需不會有收獲的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了亞運(yùn)亞殘志愿者服務(wù)之星，在今年暑假，我作為學(xué)院手語協(xié)會的會長，參與了由院團(tuán)委主辦的大手拉小手三下鄉(xiāng)活動，在活動中，我為小伴侶帶去了手語的學(xué)問，讓他們領(lǐng)會另一種語言的魅力，我也榮獲了先進(jìn)個(gè)人稱號，同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)09屆手語協(xié)會，榮獲了學(xué)院一年一度的明星社團(tuán)稱號，以及自我也獲得了優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人稱號。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，進(jìn)取向上，學(xué)業(yè)班級排行第一，綜合測評班級排行第一。同時(shí)我也榮獲了首屆學(xué)校十大之星的稱號。 　　在今后的日子里，我會頂著優(yōu)秀三好同學(xué)這份榮光，懷揣幻想，放飛期望，激揚(yáng)屬于青春奮斗的活力。 　　多謝大家! 　　座談會發(fā)言稿(七)： 　　敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 　　大家好! 　　首先，我對學(xué)校如此重視我們新聘老師的進(jìn)展、組織這樣的溝通活動表示誠心的感