【總結(jié)】第一篇:后進生的轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化 后進生的轉(zhuǎn)化工作 文/車雪莉 班主任怎樣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是大面積提高教育、教學質(zhì)量和實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,只有采取恰當?shù)姆椒?,才?..
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:班主任轉(zhuǎn)化后進生總結(jié)-后進生轉(zhuǎn)化范文 班主任轉(zhuǎn)化后進生總結(jié) 當班主任很累,事情很多,很雜,有的時候還會很心煩,這都是免不了的。但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在...
2025-10-08 23:43
【總結(jié)】第一篇:后進生教育-后進生轉(zhuǎn)化 后進生教育 在教育詞典中對“后進生”是這樣定義的:在班級中經(jīng)常違反道德原則,或者犯有嚴重過錯的學生。他們常常表現(xiàn)為思想覺悟低,不遵守紀律,不能完成學習任務。其形成的...
2025-10-12 07:54
【總結(jié)】第一篇:淺談后進生轉(zhuǎn)化之教育-后進生轉(zhuǎn)化 淺談后進生轉(zhuǎn)化之教育 江西省臨川區(qū)云山中學 徐榮峰 無論什么類型的學校,都有數(shù)量不等的后進生,而處于可塑性最強的義務教育階段學生中,更容易出現(xiàn)后進生。出...
2025-10-12 12:00
【總結(jié)】第一篇:淺談后進生轉(zhuǎn)化的方法-后進生轉(zhuǎn)化 淺談后進生轉(zhuǎn)化的方法 對后進生的管理是當前學校管理中十分棘手而又極為重要的內(nèi)容之一,轉(zhuǎn)化不力的原因是缺乏對其真正、足夠的了解,難以對癥下藥。因此,我們應首...
2024-10-28 13:01
【總結(jié)】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化的幾點體會-后進生轉(zhuǎn)化 后進生轉(zhuǎn)化的幾點體會 對于后進生,特別是雙差生,我們做老師的已經(jīng)習慣了對他們的批評和訓斥,甚至輕率的斷言他們不可救藥。然而,世界上沒有甘心落后的人,后進生...
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學后進生的轉(zhuǎn)化-后進生轉(zhuǎn)化 初中數(shù)學后進生的轉(zhuǎn)化 文/洪興建 初中階段,由于學習科目的增多,教學內(nèi)容的加深,對學生的思維能力、計算能力和想象能力的要求也逐步提高。這樣不可避免地出現(xiàn)...
2024-11-15 23:53
【總結(jié)】第一篇:談談后進生的轉(zhuǎn)化方法-后進生轉(zhuǎn)化 談談后進生的轉(zhuǎn)化方法 文/dongdunqiu1、談話法 同后進生進行個別談話,是直接了解后進生的一種方法。這種方式交流性更直接,后進生在談話中道出心里...
2024-10-28 15:21
【總結(jié)】第一篇:如何教育,轉(zhuǎn)化后進生-后進生轉(zhuǎn)化 如何教育,轉(zhuǎn)化后進生 文/劉敏 摘要:陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!焙筮M生的轉(zhuǎn)變也不是一朝一夕就能做到的,...
2024-10-25 16:56
【總結(jié)】第一篇:如何做好轉(zhuǎn)化后進生工作-后進生轉(zhuǎn)化 如何做好轉(zhuǎn)化后進生工作 在筆者開始對這一論題展開討論之前,先讓我們來看一段來自全國少工委的數(shù)據(jù)統(tǒng)計:“在我國現(xiàn)有的3億多中小學生中,被教師和家長列入”差...
2025-10-11 23:50
【總結(jié)】第一篇:做好后進生的轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,不讓一個學生掉隊,是我們班主任工作的一個不可忽視的艱巨任務,是全面提高教學質(zhì)量的客觀要求。蘇霍姆林斯基曾感嘆:...
2025-10-11 21:49
【總結(jié)】第一篇:教育敘事:關(guān)注后進生轉(zhuǎn)化-后進生轉(zhuǎn)化 教育敘事:關(guān)注后進生轉(zhuǎn)化 做好后進生轉(zhuǎn)化,是廣大教師常抓不懈的工作??捎袝r又成了人們喊的口號。在一個班級真正能讓一兩名學生后進轉(zhuǎn)先進絕非易事。需要教師...
2024-10-28 14:18
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)化高中后進生的方法-后進生轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化高中后進生的方法 人們常說,有好學生才有好老師。意思是學生能促使教師進步。尤其是在專業(yè)知識方面。而我同樣認為,后進生也能促使教師進步,主要是對于班主任...
2024-10-28 15:50
【總結(jié)】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化總結(jié) 后進生轉(zhuǎn)化總結(jié) 懷安中學伊凡 課堂教學的大課堂走的是一條“務實”、“求真”、“倡簡”、“有度”的課改之路。在這八字方針的指導下,我認為“務實”、“求真”尤為重要,不管課改...
2025-10-08 21:58
【總結(jié)】后進生轉(zhuǎn)化總結(jié) 后進生,一般是指思想品德和學習成績暫時落后于同年級的學生。他們?nèi)狈ι线M心,沒有良好的行為習慣,常犯錯誤。人數(shù)雖然少,但對班級的消極影響較大,如果不能做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,班級的正...
2025-04-12 21:55