藝術作品中的動說課稿(編輯修改稿)
2025-04-14 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、教學過程 一、導入 ?。?、老師在動物園里給幾種動物拍了照片，你們想不想看？ 出示課件：書中六種藝術作品的動物原型?！ 。凑n件，認識馬、牛、獅、雞、猴的自然形象。） ２、“后來我又在工藝美術商店里找到它們，你們看！” 出示課件：六種動物的藝術形象。 ?。场⑹髽?，出示課題：藝術作品中的動物?！ 《?、了解藝術化作品的特點 ?。?、引導學生對自然界中的動物與藝術作品中的動物對比?！ 。?、設問：藝術作品中的動物與自然界中的動物有什么不同？ 出示課件：藝術作品中的動物與自然界中的動物對比圖片，學生欣賞、比較?！ 。?、學生匯報小組的討論情況?！ 。?、在交流過程中，請學生在網(wǎng)絡資料中找到相應的圖片，補充意見?！ 熜〗Y(jié)：藝術作品中動物特點是造型夸張、外形簡潔、圖案漂亮、色彩豐
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1