【總結(jié)】重慶市萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)曾國(guó)榮§(四)高2020級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/13重慶市萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)曾國(guó)榮2?教學(xué)目的:?1.理解點(diǎn)到直線距離公式的推導(dǎo),熟練掌?2.會(huì)用點(diǎn)到直線距離公式求解兩平行線距離;?3.認(rèn)識(shí)事物之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題.高202
2024-11-06 21:49
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中了解相交線、平行線、補(bǔ)角、余角、對(duì)頂角的定義。2.知道同角或等角的余角相等、同角或等角的補(bǔ)角相等、對(duì)頂角相等,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。3.經(jīng)歷操作、觀察、猜想、交流、推理等獲取信息的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題窗戶在同一平面內(nèi),
2025-05-11 08:54
【總結(jié)】瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)校蘇秀一、教材與學(xué)情分析2、學(xué)生狀況:1、教學(xué)內(nèi)容、地位和作用:《空間兩條直線的位置關(guān)系》它是研究直線與直線,直線與平面,平面與平面各種位置關(guān)系的開始,又是學(xué)習(xí)這些位置關(guān)系的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的重要內(nèi)容。選用中職教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材。中職學(xué)生,文化
2025-05-12 12:01
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生求職自薦書兩篇 大學(xué)生求職自薦書 (一) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我的名字叫,給我一個(gè)向您介紹我的機(jī)會(huì)!我希望能在貴公司找到一份合適的工作。懇請(qǐng)您仔細(xì)考慮我的個(gè)人條件。給我一個(gè)為貴公...
2024-10-28 12:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 最新畢業(yè)生自薦書兩篇 最新畢業(yè)生自薦書范文兩篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我這份自薦信。我叫陳秋旭,是汕頭中醫(yī)藥技...
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】大學(xué)生求職自薦書-求職自薦書 大學(xué)生求職自薦書-求職自薦書1 我很高興,很幸運(yùn),很榮幸能有機(jī)會(huì)向貴公司投簡(jiǎn)歷,你們能在百忙之中能閱讀我的個(gè)人求職自薦書,我心情倍感振奮。我畢業(yè)于xx學(xué)院,將在x...
2024-12-07 00:24
【總結(jié)】應(yīng)屆畢業(yè)求職自薦書范文-自薦書范文 應(yīng)屆畢業(yè)求職自薦書范文-自薦書范文1 您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上。 最近從《xx日?qǐng)?bào)》上得知貴公司的...
2024-12-06 22:55
【總結(jié)】則線段PO叫做點(diǎn)P到直線l的()。P垂線段PO的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)P到直線l的()?;仡櫯c思考:PO垂直于直線l,垂足為O.Ol垂線段距離下列哪條線段的長(zhǎng)度表示點(diǎn)P到直線a的距離?aP┒ABCD線段PC的長(zhǎng)度已知點(diǎn)A
2025-07-23 21:47
【總結(jié)】大學(xué)生求職自薦書-自薦書范文 大學(xué)生求職自薦書-自薦書范文1 您好!感謝您在百忙之中審閱我的個(gè)人求職自薦書。 我是武漢工程大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)20__年應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我選擇應(yīng)聘與...
2024-12-04 01:20
【總結(jié)】 《兩條河流的啟示》讀后感 《兩條河流的啟示》李嘉敏 《兩條河流的啟示》這篇短文講的是兩條“人生”十分相像的河流。 其中一條河流是從青藏高原雪山峰間流出來(lái)的雅魯藏布江,自西向東慢慢流淌。一開始...
2024-09-27 08:31
【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁。在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的相交線和平行線.在這一章里,我們將發(fā)現(xiàn)相交線和
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】.......空間兩條直線的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)一空間兩條直線的位置關(guān)系1.異面直線⑴定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩直線叫做異面直線。⑵特點(diǎn):既不相交,也不平行。⑶理解:①“不同在任何一個(gè)平面內(nèi)”,指這兩條直
2025-06-23 04:23
【總結(jié)】課題探索直線平行的條件(一)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:同位角相等..(二)過(guò)程與方法,掌握直線平行的條件,并能解決一些問(wèn)題..、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生與人協(xié)作的習(xí)慣..教學(xué)重難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)在操作、觀察的基礎(chǔ)上總結(jié)
2025-06-28 13:39
【總結(jié)】4如果兩條直線平行佛堂鎮(zhèn)中趙豐棋復(fù)習(xí)回顧:w要證明兩直線平行,有哪些方法?公理同位角相等,兩直線平行定理1:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行定理2:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行w你能將上一節(jié)的公理和兩個(gè)定理的條件和結(jié)論互換嗎?言必有“據(jù)”聯(lián)系與區(qū)別??w公理兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.w這
2025-04-28 23:38
【總結(jié)】第二章相交線與平行線學(xué)習(xí)目標(biāo)1在具體情境中理解兩條直線的位置關(guān)系(相交和平行)。2在具體情境中理解對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角的概念,掌握對(duì)頂角相等、同角(等角)的余角相等、同角(等角)的補(bǔ)角相等的性質(zhì),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。3經(jīng)歷觀察、操作、猜想、交流、推理等獲取信息的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能
2025-05-03 06:59