蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)的計劃(編輯修改稿)
2025-04-14 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)數(shù)據(jù)的過程?！ ?shù)學(xué)思考方面： 感受方程的思想方法及其價值，進(jìn)一步發(fā)展抽象思維，增強符號感?！ ≡谡J(rèn)識公倍數(shù)和公因數(shù)中，引導(dǎo)學(xué)生有條理的進(jìn)行思考，合乎邏輯的表達(dá)自己的思考過程，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。 在認(rèn)識分?jǐn)?shù)時，學(xué)生主動進(jìn)行觀察和操作、比較和分析、抽象和概括、猜想和驗證等活動，進(jìn)一步發(fā)展合情推理和初步的演繹推理能力，不斷增強數(shù)感?！ ≡趯W(xué)習(xí)數(shù)對和圓時，進(jìn)一步鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念?！ ≡鰪娊y(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。 情感與態(tài)度方面： 使學(xué)生積極主動參與獲取知識的全過程，讓他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)的價值，
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