繪畫教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-14 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中段 繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)和良好的坐姿?！ ≌J(rèn)識(shí)筆、墨、色彩。 墨：焦、濃、重、淡、清。 筆：用筆的中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、提按頓挫等方法及以之造型的特點(diǎn)?！ ∩剩毫私忸伾Q，掌握簡(jiǎn)單的間色調(diào)配?！ ±^續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣，較熟練地運(yùn)用中、側(cè)、逆鋒及掌握墨色濃、淡、干、濕、焦的變化?！ ∽寣W(xué)生體驗(yàn)中國(guó)畫的筆墨情趣，臨摹中國(guó)畫?！ ⌒蕾p近代中國(guó)畫作品?！ W(xué)會(huì)表現(xiàn)花卉、昆蟲畫的一些基本方法?！ 〗Y(jié)合以前學(xué)過的內(nèi)容，自由組合配畫。 學(xué)會(huì)收拾整理畫面字畫國(guó)畫欣賞，并能落款命題等?！ 「叨巍 ±^續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣中國(guó)國(guó)畫，較熟練地運(yùn)用中、側(cè)、逆鋒及掌握筆、墨的變化?！ ≥^好地掌握國(guó)畫的一些技法字畫，培養(yǎng)他們的國(guó)畫表現(xiàn)能力?！ ⌒蕾p古今中國(guó)畫名家作品?！ 〗榻B一些國(guó)畫的基本構(gòu)圖知識(shí)，并能給畫面命題題款?！ ∽寣W(xué)生體驗(yàn)中國(guó)畫的筆墨情趣，臨摹簡(jiǎn)單的當(dāng)今名家水墨花卉、山水、人物。 組合創(chuàng)作較大幅及完整的`花卉、山水畫。如:絲瓜、牽?；ā⑵咸?、葫蘆、山水等。 學(xué)習(xí)樹木、山水的繪畫技法，創(chuàng)作體現(xiàn)秦巴山水和地方風(fēng)土人情的作品?！ 」膭?lì)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行大膽創(chuàng)作?！ ∷?、課程評(píng)價(jià) 學(xué)生評(píng)價(jià) (1)校本課程不采用書面的考試或考查方式國(guó)畫梅花國(guó)畫牡丹，但要作考勤評(píng)價(jià)記錄?！ ?2)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)。可分為：“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等級(jí)，并作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件?！ ?3)學(xué)生成果可通過作業(yè)、參賽、評(píng)比等形式得以展示，還可以讓學(xué)生將最滿意的作品裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)中。 教師評(píng)價(jià) (1)課堂教學(xué)必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案?！ ?2)教師要按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，完成規(guī)定的課時(shí)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)。 (3)教師要注意做好學(xué)生作品以及在各級(jí)各類參賽活動(dòng)中取得成績(jī)資料的編寫和整理。 校本課程的開發(fā)是一個(gè)連續(xù)的、動(dòng)態(tài)的、循環(huán)反復(fù)的、不斷完善的過程。在開發(fā)實(shí)施過程中國(guó)畫網(wǎng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。我們一定要認(rèn)真做好評(píng)價(jià)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要通過評(píng)價(jià)來不斷完善和修訂國(guó)畫欣賞，并把前一輪評(píng)價(jià)結(jié)論作為下一輪校本課程實(shí)施的依據(jù)，使校本課程質(zhì)量不斷得到提高。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，切實(shí)加以改進(jìn)。要積極吸納新理念，創(chuàng)新教學(xué)模式國(guó)畫視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容國(guó)畫欣賞國(guó)畫山水，使國(guó)畫校本課程體系更加系統(tǒng)和完善。繪畫教學(xué)工作計(jì)劃5 一、基本概念和目標(biāo) 為了豐富校園藝術(shù)生活，充
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