小學(xué)信息技術(shù)老師工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生兩極分化嚴(yán)重，本學(xué)期在座位安排上采取好壞互搭，每組設(shè)立一名組長和副組長，讓他們輔助教師對組內(nèi)學(xué)生進行輔導(dǎo)，提高操作水平。 并對學(xué)生學(xué)習(xí)進行及時反饋、評價，并輔以一定的獎勵措施，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)積極性以及學(xué)生的競爭意識。小學(xué)信息技術(shù)老師工作計劃2 一、指導(dǎo)思想 以教育信息化建設(shè)為主線，加強學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高?！ 《?、主要工作 ?。ㄒ唬┘訌婈犖樽陨斫ㄔO(shè) 明確人員分工，加強日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的編寫、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載，積累數(shù)據(jù)?！ ∫研畔⒅行慕ㄔO(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團隊，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施：加強制度要求，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學(xué)習(xí)、研討，地點設(shè)在機房。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等?！ 。ǘO開展教學(xué)研討 信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課—聽課—口頭評議—書面評議—再次集中交流—形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學(xué)研究水平的提高?！ 〗M織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的39。信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方
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