小學(xué)三年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不少問題。在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中每班的學(xué)困生接近十名。并不是這些學(xué)生笨，而是在新的課堂上他們接受新知識太慢，不能靈活的應(yīng)用。為了使這些學(xué)生都能夠很好的學(xué)會知識，運用知識與同學(xué)們共同進步，特作如下轉(zhuǎn)化計劃： 一、輔導(dǎo)目標 能夠正確讀寫億以內(nèi)的數(shù)?！ ∧軌蛘_的計算三位數(shù)乘、除兩位數(shù)?！ ∧軌蛎枋龊唵蔚膱D形及其變化規(guī)律。 二、 轉(zhuǎn)化方案 利用每天業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，把四年級四個班的后十名學(xué)生集中到一起，由四年級的兩位數(shù)學(xué)老師輪流輔導(dǎo)?！ ≥o導(dǎo)內(nèi)容從基礎(chǔ)知識開始，每天教師只對某一知識點進行專門的輔導(dǎo)，由淺入深。層層深入，力爭使950/0的學(xué)生都能夠?qū)W會，并且能夠應(yīng)用即可?！ ∶看屋o導(dǎo)后布置一些適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)題，來檢測本天的輔導(dǎo)結(jié) 果日，用來監(jiān)測當(dāng)天的輔導(dǎo)情況，如果沒有達到預(yù)測的效果，第二天再重新輔導(dǎo)此次內(nèi)容，加以鞏固。 利用每周四課活時間進行一次周測，了解本周后的輔導(dǎo)學(xué)情?！ ∵M行輔導(dǎo)時不要急于求成，教師要有耐心，力爭使每一位學(xué)生都能夠有不同層次的。提高。 三、輔導(dǎo)措施 教師要安排好進度，做好詳細的計劃。 利用課余時間充分的備好所要輔導(dǎo)內(nèi)容的課時，并留有教案。（可以簡寫） 每周要對所輔導(dǎo)的內(nèi)容進行反思并有記錄?！ ⌒W(xué)三年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃3 新學(xué)期已經(jīng)開始了，本學(xué)期，我承擔(dān)的是三年級的語文教學(xué)任務(wù)及班主任工作，
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