學習課堂掌控藝術一書體會-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能說一說這個自然現(xiàn)象是什么？（下雪）（2）仔細的觀察過下雪嗎？下雪時什么樣？雪后什么樣？（雪花紛紛揚揚、漫天飛舞。地上、房上、樹上、山上、路上）誰能說說？說寫訓練：（1）好，今天我們就圍繞下雪這一內(nèi)容說說自己想說的話。（2）出示：下雪了，你喜歡做什么？現(xiàn)自己想一想，雪后想做什么？（3）同桌交流。（4）小組交流。（5）集中交流。按學生交流的內(nèi)容列出：a雪后，我喜歡堆人b雪后，我喜歡打雪仗c雪后，我想起軍屬王奶奶雪后，看見門口大街上人們走起路來（6）把自己想的說的寫下來。 三、聯(lián)系學生實際精心安排教學環(huán)節(jié)與精心設計問題。講課中，要注重點撥與指導。如在講字詞句（一）學詞句8的一課教學中，如何引導學生理解石榴、柿子掛滿枝頭，月季花散發(fā)清香，并能讀出語氣。在講掛滿枝頭一詞時，先引導學生想象果樹掛滿果子的樣子，在引導學生體會掛滿一詞的意思，在指導學生朗讀掛滿枝頭。還可以穿插讓學生畫一幅表現(xiàn)在校園里果樹掛滿枝頭的畫，幫助學生理解掛滿枝頭的意思。學生不但能理解掛滿枝頭的意思，也能讀出語氣。在講月季花兒散發(fā)清香一句時，讓學生可先到校園里的花池旁邊聞一聞月
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1