臥看牽牛織女星-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 者的人生哲理思考，是一篇融知識性和文學(xué)性于一體的科普佳作。在教學(xué)時(shí)，著重引導(dǎo)學(xué)生掌握課文介紹的天文學(xué)的有關(guān)知識，切實(shí)進(jìn)行概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的訓(xùn)練；另一方面要引導(dǎo)學(xué)生積累文中所涉及的文化知識，如杜牧的《秋夕）｝詩、關(guān)于織女星的傳說、牛郎織女的故事及其文化內(nèi)涵等。這些是本文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 本文安排兩課時(shí)。第一課時(shí)掃除閱讀障礙，朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容；練習(xí)概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，掌握文中所介紹的天文知識。第二課時(shí)分析有關(guān)的寫作方法，討論作者所表達(dá)的人生思考。 兩課時(shí)都以學(xué)生活動為主，教師搞好引導(dǎo)、點(diǎn)撥工作。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): . 教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)12 教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)1 教學(xué)方法：導(dǎo)讀討論 教學(xué)手段：CAI、錄音 教學(xué)內(nèi)容和步驟 課前三分鐘演講:內(nèi)容是就同學(xué)中某一現(xiàn)象發(fā)表看法, 一、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容：3分鐘 １．聽寫詞語；２．提問課文內(nèi)容的概括。(同時(shí)進(jìn)行) 二、用討論式學(xué)習(xí)本文內(nèi)容，圍繞以下幾個(gè)討論題展開。2分鐘 討論題： 1．文章介紹的是天文知識，開頭卻從杜牧的《秋夕》詩和中西方有關(guān)傳說寫起．這樣寫有何作用？ 2．這是一篇以介紹天文知識為主的科普文章，文中還寫到了與此有關(guān)的一些文學(xué)內(nèi)容，這樣寫是否脫離了文章的主要內(nèi)容而使人產(chǎn)生本末倒置之嫌？為什么？ 3．在介紹天文知識時(shí)，運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？ 4．這是一篇科普文章，卻包含了作者一定的人生哲理思考。憑這點(diǎn)高明處，我們就不必嘆息生命的短暫和藐小了。這句話包含了怎樣的人生哲理？ 三、逐題展開討論，鼓勵學(xué)生仔細(xì)研讀課文，積極參與討論，大膽發(fā)表看法。 （－）研讀第1至3自然段，討論第1題。10分鐘 提示：1．杜牧的《秋夕》是什么意思？表達(dá)怎樣的感情？（參看第4自然段內(nèi)容）2．中西方有關(guān)織女星的傳說有何不同？有什么共同
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